在密閉容器中,將5g木炭和8g氧氣加熱使之充分反應(yīng),下列敘述正確的是(  )
分析:碳和氧氣反應(yīng)可以生成二氧化碳也可以生成一氧化碳.所以可以根據(jù)極端法求出碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳時(shí)碳和氧氣的質(zhì)量比,生成一氧化碳時(shí)的碳和氧氣的質(zhì)量比.然后根據(jù)題干中碳和氧氣的質(zhì)量比進(jìn)行分析判斷.
解答:解:根據(jù)化學(xué)方程式 2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO;C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2可知,
當(dāng) m(C):m(O2)=
24
32
=
3
4
時(shí),二者恰好完全反應(yīng)生成CO;
當(dāng) m(C):m(O2)=
12
32
=
3
8
時(shí),二者恰好完全反應(yīng)生成CO2,
由題給條件 m(C):m(O2)=
5
8
.,介于
3
4
3
8
之間,說明生成物中既有CO也有CO2
由以上分析可知,A、B、D錯(cuò)誤,C正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)完全反應(yīng)和不完全反應(yīng)以及物質(zhì)在反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系的認(rèn)識(shí).解題時(shí),學(xué)生需根據(jù)化學(xué)方程式認(rèn)真分析物質(zhì)在反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系,才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:素質(zhì)教育新教案化學(xué)九年級(jí)  上冊(cè) 題型:013

將一定量的H2和O2混合氣體,在密閉容器中點(diǎn)燃,完全反應(yīng)生成9g H2O,則原混合氣體的質(zhì)量為

[  ]

A.5g
B.9g
C.20g
D.10g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型:038

某溫度下,在一密閉容器中,將一定量的甲醇(CH3OH)和甲烷的混合氣體與10.4g氧氣點(diǎn)燃發(fā)生反應(yīng)(燃燒不充分),其產(chǎn)物經(jīng)測定含有2.8g CO、5.5g CO28.1g H2O(反應(yīng)物無剩余)

(1)若該混合氣體充分燃燒還需多少克氧氣?

(2)原混合氣體中含有甲醇多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:初三化學(xué)(中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測叢書) 題型:013

在密閉容器中,將5g木炭和8g氧氣加熱使之充分反應(yīng),下列敘述正確的是

[  ]

A.產(chǎn)物全是

B.產(chǎn)物全是CO

C.產(chǎn)物是CO的混合物

D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。某班級(jí)化學(xué)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后,他們想探究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中起催化劑的作用,設(shè)計(jì)了以下的對(duì)比實(shí)驗(yàn)和后續(xù)操作:
①稱量兩份氯酸鉀各4g,分別放入A和B兩支相同的試管中,再稱量1.5g氧化銅放入A試管中。
②將A和B試管同時(shí)在相同的條件下正確加熱,經(jīng)檢驗(yàn)A試管40秒后開始產(chǎn)生氧氣,B試管2分鐘后開始產(chǎn)生氧氣。
③停止加熱. 冷卻,將A試管反應(yīng)后的混合物加水充分溶解,認(rèn)真過濾,得濾出物,洗滌并干燥。
④觀察濾出物的狀態(tài)和顏色。
⑤稱量濾出物的質(zhì)量為1.5g。
⑥將濾出物和炭粉混合,在密閉容器中高溫加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁。
請(qǐng)回答:
(1)若省略操作⑤,能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,為什么?U>                      。
(2)若用下圖實(shí)驗(yàn)裝置(每個(gè)裝置都備有多套)和相應(yīng)操作替換第⑥步實(shí)驗(yàn),也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。?qǐng)把下圖中儀器連接成一套符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)驗(yàn)裝置,這套實(shí)驗(yàn)裝置的接口連接順序是(填寫各接口的字母):                              ;                 ;                。(氣流的方向從左往右)在已連接好的裝置中,乙裝置的作用是                                    
(3)經(jīng)上述探究過程后得出的結(jié)論是:氧化銅         作氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑。 (填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案