Question

【題目】實(shí)驗(yàn)探究、科學(xué)精神是我們應(yīng)具備的學(xué)科素養(yǎng)。化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與。

（查閱資料）（1）稀硫酸能與大理石反應(yīng)，生成的硫酸鈣微溶于水；

（2）稀鹽酸顯酸性，可使紫色石蕊溶液變紅。

（選用藥品）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如下圖所示：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	藥品
Ⅰ	塊狀大理石、10%H2SO4溶液
Ⅱ	塊狀大理石、7%HCl溶液
Ⅲ	大理石粉末、7%HCl溶液

圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)_________(選填” Ⅰ”、” Ⅱ”或” Ⅲ”)。確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備二氧化碳，相應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；不選擇甲對(duì)應(yīng)的藥品，理由是______________。

（選擇儀器）小組同學(xué)從圖 2 所示儀器中組裝一套可控制反應(yīng)速率的制取裝置，你認(rèn)為他們選擇的儀器是__________（填序號(hào)）

（收集氣體）用如圖裝置收集二氧化碳，空氣從_____________（選填”X”或”Y”）端排出。

（檢驗(yàn)氣體）檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體為二氧化碳的方法是_________________。

（拓展創(chuàng)新）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對(duì)裝置中的廢液產(chǎn)生了興趣，有同學(xué)認(rèn)為可能稀鹽酸有剩余，欲證明該猜想是正確的，可向廢液中加入______________，會(huì)出現(xiàn)_________的現(xiàn)象。

Answer 1

【答案】I CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 反應(yīng)速率太快，不易收集 bdfh Y 將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁 碳酸鈉（合理均可） 產(chǎn)生氣泡

【解析】

碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會(huì)阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，所以圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)I；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；甲反應(yīng)生成二氧化碳的速率太快，所以不選擇甲對(duì)應(yīng)的藥品，理由是：反應(yīng)速率太快，不易收集；
[選擇儀器]

分液漏斗可以控制液體的滴加速度，制取二氧化碳反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，所以選擇的儀器是bdfh；
[收集氣體]

二氧化碳密度比空氣大，所以用圖 3 裝置收集二氧化碳，二氧化碳從X端進(jìn)入，空氣從Y端排出；
[檢驗(yàn)氣體]

二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體為二氧化碳的方法是：將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁；
[拓展創(chuàng)新]

鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生，所以有同學(xué)認(rèn)為可能稀鹽酸有剩余，欲證明該猜想是正確的，可向廢液中加入碳酸鈉，會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象。