13．在元素周期表中鈦元素某些信息如圖所示．下列有關(guān)鈦元素說法正確的是（　�。�
A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22B．相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g
C．屬于非金屬元素D．中子數(shù)為22

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22，故選項(xiàng)說法正確．
B．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
C．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鈦，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為22，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22，而不是中子數(shù)為22，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是集氣瓶，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是檢查裝置氣密性．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為（用化學(xué)式表示）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，預(yù)制取較干燥的氧氣，所選用的制取裝置是AD（填字母序號(hào)，下同）
（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí)，說明已經(jīng)收集滿．
（4）用圖G裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（5）潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過化學(xué)反應(yīng)“2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑”來獲得，試說出此反應(yīng)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)．（說出兩點(diǎn)即可）
（6）試計(jì)算78gNa2O2 中所含氧元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)儀器中，主要制作材料屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．燒杯B．鐵架臺(tái)C．蒸發(fā)皿D．塑料水槽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中，下列說法正確的是（　�。�
A．化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B．若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
C．反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D．若A中含有三種元素，則C和D中的元素種數(shù)一定是三種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．近年來，綠色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．氫氧化鈣和氫氧化鈉是常見的堿，檢驗(yàn)二氧化碳是常用氫氧化鈣溶液，吸收二氧化碳時(shí)用氫氧化鈉溶液，請(qǐng)解釋原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
（1）2個(gè)鎂離子2Mg2+；    
（2）生理鹽水中的溶劑分子H2O；
（3）硝酸銨的化學(xué)式NH4NO3；   
（4）鉆石的主要成分C；
（5）可以治療胃酸過多的一種鹽NaHCO3；
（6）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某地硫酸廠排出的尾氣中含有SO2，工廠排出的廢水中含有H2SO4，請(qǐng)回答下列問題．
（1）該地及周邊地區(qū)經(jīng)常下酸雨，酸雨的pH＜5.6（填＞、＜、=）
（2）你可以建議該廠用熟石灰處理該廠排放的廢水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
（3）列舉一例酸雨的危害破壞森林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．南南同學(xué)跟媽媽學(xué)燒紫甘藍(lán)（紫卷心菜），用油炒后加入食醋，發(fā)現(xiàn)紫色的葉片立即變紅，激發(fā)了他的探究欲望．
[提出問題]紫甘藍(lán)的汁液能作酸堿指示劑嗎？
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]取紫甘藍(lán)葉片少許在研缽中搗爛，用少量水浸泡，濾出藍(lán)紫色的汁液．將汁液分別滴人下列液體中，觀察其顯示的顏色并記錄．
液體名稱白醋蒸餾水食鹽溶液肥皂水純堿溶液
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色紅色藍(lán)紫色藍(lán)紫色藍(lán)色綠色
[得出結(jié)論門紫甘藍(lán)的汁液能（選填“能”或“不能”）作酸堿指示劑．
[質(zhì)疑并求證]紫甘藍(lán)的汁液在均為堿性的肥皂水和純堿溶液中，為何顯示不同顏色？用pH試紙測(cè)得上述肥皂水和純堿溶液的PH分別為9和12，則肥皂水的堿性比純堿溶液的堿性（選填“強(qiáng)”或“弱”）弱．
pH7～910～1112～14
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)色綠色黃色
查閱資料：
[得出結(jié)論2]紫甘藍(lán)的汁液在不同pH范圍內(nèi)顯示的顏色不同，利用紫甘藍(lán)的汁液還可以區(qū)分液體堿性的相對(duì)強(qiáng)弱．
[拓展應(yīng)用]檸檬酸是制汽水的原料之一，為探究其固體是否顯酸性，南南同學(xué)聯(lián)想到教材上二氧化碳相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備了三朵用紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的干燥小花．取干燥的花①和噴上水的花②，分別放人盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)花①不變色，花②變成了紅色．在干燥的花③上直接撤少量檸檬酸固體，花不變色，說明了檸檬酸固體不顯酸性；再向該花噴水，藍(lán)紫色的花上出現(xiàn)了紅色．
[反思]上述花的變色均與水有關(guān)，水的作用分別是：
花②中檸檬酸溶解于水；
花③中在水中會(huì)解離出H+．

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