13．河南安陽“曹操墓”的考古發(fā)現(xiàn)很受人們關(guān)注，在出土的古文物中，金器保存完好，銅器表面有銹跡，而鐵器銹跡斑斑．這表明金、銅、鐵的金屬活動性從強(qiáng)到弱的順序是（　　）
A．金、銅、鐵B．鐵、銅、金C．鐵、金、銅D．銅、金、鐵

分析 在金屬活動性順序中，金屬活動性越強(qiáng)越易與其他物質(zhì)反應(yīng)而生銹，金屬活動性越弱越不易與其他物質(zhì)反應(yīng)．

解答 解：由鐵器、銅器、金器生銹的程度鐵＞銅＞金可知金、銅、鐵的活動性從強(qiáng)到弱的順序為鐵、銅、金．故B正確，A、C、D均不正確．
故選B．

點(diǎn)評 此題聯(lián)系實際考查金屬活動性順序在生活中的運(yùn)用．難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．等質(zhì)量的兩種常見金屬A和B，分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成正二價的   金屬硫酸鹽和氫氣．生成氫氣的質(zhì)量與時間關(guān)系如圖，請結(jié)合所學(xué)知識回答：
（1）最終反應(yīng)結(jié)束后，生成氫氣的質(zhì)量A比B多，這又說明A的相對原子質(zhì)量比B的相對原子質(zhì)量�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（2）根據(jù)曲線可以看出：金屬A的活動性比金屬B的活動性弱（填“強(qiáng)”或“弱”）
（3）某同學(xué)進(jìn)行了多次金屬與足量酸反應(yīng)的實驗，記錄了如下一組數(shù)據(jù)：
實驗情況/金屬質(zhì)量27克鋁24克鎂56克鐵65克鋅
相對原子質(zhì)量27245665
金屬化合價+3+2+2+2
產(chǎn)生氫氣質(zhì)量/克3222
根據(jù)上表信息，你能得出當(dāng)金屬與足量的酸反應(yīng)時，生成1克氫氣需要金屬的質(zhì)量規(guī)律為$\frac{金屬的質(zhì)量（數(shù)值上等于相對原子量）}{價數(shù)}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．滴有酚酞試液的氫氧化鈣溶液與下列物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍能顯紅色的是（　�。�
A．鹽酸B．硫酸C．二氧化碳D．碳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．檢驗碳酸鹽最簡單的方法是（　�。�
A．加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀
B．加入石灰水產(chǎn)生無色氣體
C．加入稀鹽酸產(chǎn)生了能使石灰水變渾濁的氣體
D．放入水中，不溶解的碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

8．宇宙飛船內(nèi)，宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰（LiOH）的過濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2LiOH（固體）+CO2（氣體）═Li2CO3（固體）+H2O（液體）
（1）試計算1克氫氧化鋰所能吸收的二氧化碳的質(zhì)量．
（2）若用氫氧化鉀代替氫氧化鋰，試計算1克氫氧化鉀所能吸收的二氧化碳的質(zhì)量．
（3）利用（1）（2）所得的結(jié)果，試解釋為什么宇宙飛船選用氫氧化鋰來吸收二氧化碳比用氫氧化鉀更好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種．取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，沉淀完全溶解并有氣體產(chǎn)生．由此推斷白色固體中（　�。�
A．可能存在Na2SO4B．可能存在NaOH
C．肯定不存在BaCl2D．肯定存在Na2CO3和Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．在學(xué)�？萍脊�(jié)活動中，一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)科學(xué)知識揭開其中之謎．

（1）魔術(shù)一“奇花變色”：該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色．
（2）魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”：將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中．該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）魔術(shù)三“‘清水’變‘牛奶’”：當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液．若A為硫酸溶液，則B為氯化鋇溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩位同學(xué)按下圖所示的實驗步驟進(jìn)行實驗：

（1）實驗時，甲同學(xué)使用硝酸銀溶液作試劑A，乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A．其中所選擇的試劑A不合理的是甲同學(xué)．
（2）以下都是指正確使用試劑A時進(jìn)行的實驗：
①簡述判斷沉淀B是否洗凈的方法取最后的洗滌液，滴加AgNO3溶液，若無沉淀生成，則沉淀已洗凈；反之未洗凈．
②若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱重，測得結(jié)果將偏低（填“偏高”、“偏低”、“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．配置400克20%的硫酸銅溶液，需要膽礬多少克？應(yīng)加水多少克？

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