有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂
B.雙氧水中加入二氧化錳,產(chǎn)生大量氣泡和白煙
C.硫粉在空氣中燃燒,觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白
D

試題分析:A選項(xiàng)錯(cuò)誤的敘述,生成氧化鎂是結(jié)論不是現(xiàn)象;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,雙氧水中加入二氧化錳,產(chǎn)生大量氣泡和白霧;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,硫粉在空氣中燃燒,觀察到淡藍(lán)色火焰;D選項(xiàng)的敘述是正確的敘述,答案選擇D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
A.木炭B.鐵絲C.酒精D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行   。
(2)用高錳酸鉀制氧氣可選用的發(fā)生裝置是    (填字母序號(hào),下同);用過(guò)氧化氫制氧氣可選用的發(fā)生裝置是     。你認(rèn)為兩套裝置不一樣的主要原因是                  。
(3)某同學(xué)用E裝置收集氧氣,理由是     ,為什么導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),不宜立即收集           
(4)若選用B裝置制備氣體時(shí)應(yīng)注意什么              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.加熱試管時(shí),先均勻加熱后集中加熱——防止試管炸裂
B.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度——防止發(fā)生爆炸
C.用雙氧水制氧氣時(shí),加入少量二氧化錳——增加氧氣生成的量
D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部放少量水——吸收熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題(本題的所有夾持儀器均已省略)


①圖中儀器a的名稱:          。
②實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,該方法制取氧氣的裝置組合是      (填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止的發(fā)生裝置是       。(填編號(hào))該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶中預(yù)先加入少量水的目地是什么?
(2)下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,其氣密性良好。若錐形瓶中有固體、膠頭滴管中有液體,將膠頭滴管中的試劑滴入錐形瓶后,能觀察到U形管液面左低右高,試推測(cè)物質(zhì)的組合,按要求寫(xiě)出錐形瓶中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。
分解反應(yīng)                                      ;
化合反應(yīng)                                      ;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氧氣和乙炔(乙炔是一種可燃性氣體)用于氣焊,所利用的氧氣的性質(zhì)是
A.可燃性B.支持燃燒
C.難溶于水D.密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )
A.電解水時(shí)產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比
B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.向pH=9的溶液中加水,溶液pH與加入水的體積的關(guān)系
D.向稀硫酸中滴加Ba(OH)2溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑利用人呼出的二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)放出氧氣,供給人的正常生命活動(dòng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2         +O2(在橫線上填寫(xiě)化學(xué)式)。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:
若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為      (選填下圖字母)

(2)裝置③中盛裝的試劑為           ,作用是           。
(3)④為O2的收集裝置,可選用裝置        (選填上圖字母)。

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