【題目】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,除泥沙外,溶解后的溶液中還含有少量的CaCl2和MgSO4等可溶性雜質(zhì),此時可向溶液中加入過量的Na2CO3溶液和Ba(OH)2溶液,過濾,取上層清液加入適量稀鹽酸,然后蒸發(fā)即可得到純凈的氯化鈉固體。
(1)加入Ba(OH)2溶液時反應的化學方程式為:_____。
(2)蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌的原因是_____。
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【題目】向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入一定量稀鹽酸,溶液變?yōu)闊o色。下列說法不正確的是
A.該實驗可以證明氫氧化鈉能與鹽酸反應
B.該反應的化學方程式為:
C.實驗過程中,溶液的pH逐漸增大
D.反應后所得無色溶液的溶質(zhì)中一定有NaCl,可能有HCl
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【題目】如圖所示,A管中盛有干燥的炭粉,C管中盛有干燥的氧化銅粉末,B、D兩個U型 管中裝有氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物,用來充分吸收二氧化碳氣體。將3.0克干燥的二氧化碳氣體全部通入A管進行實驗,實驗結束后,B管質(zhì)量增加0.8克,D管質(zhì)量增加3.3克。
請回答以下問題:
(1)進入C管的一氧化碳的質(zhì)量為_________________g;
(2)離開C管的一氧化碳的質(zhì)量為_________________ g。
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【題目】在一次實驗課上,同學們用碳酸鈉溶液鑒別氯化鈣溶液和稀鹽酸,實驗結束后將試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,得到無色溶液(如圖所示)。
(1)如果試管甲中觀察到有白色沉淀生成,則試管乙中發(fā)生反應的化學方程式為_______________。
(2)為處理實驗廢液,小組同學對廢液成分進行探究:
[提出問題]假設二氧化碳全部逸出,廢液中的溶質(zhì)是什么?
[分析]小濤認為一定有氯化鈉,其依據(jù)是_________________。
[猜想]可能有HCI、Na2CO3、CaCl2中的一種或兩種。
[設計實驗](本環(huán)節(jié)可供選擇的試劑有稀HCI、Na2CO3溶液、CnCl2溶液、鐵粉)
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
① | 取燒杯中溶液樣品,加入鐵粉 | _________ | 溶液中含有HCl |
② | 取燒杯中溶液樣品,滴加氯化鈣溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 溶液中不含Na2CO3 |
③ | __________________________ | _________________ | 溶液中含有CaCl2 |
[結論]廢液中的溶質(zhì)是HCI、NaCl、CaCl2。
[反思]小梅認為根據(jù)步驟①的現(xiàn)象,步驟②可以省略,原因是___________。
[應用]本實驗廢水直接排放,造成的影響是____________(寫一種即可),若在不使用其他藥品時,將實驗后廢液處理成中性后排放,在氫氧化鈉、生石灰、石灰石三種物質(zhì)中,應該選擇______________。
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表的一部分,下列分析得出的結論中,不正確的是( 。
A.圖中四種元素都是非金屬元素
B.氮元素與磷元素的化學性質(zhì)相似
C.氧原子比硫原子的核外電子層數(shù)少一層
D.相同質(zhì)量的四種元素,硫的原子個數(shù)最多
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【題目】根據(jù)下列圖示,回答與鋁有關的問題。
(1)圖A為鋁元素在元素周期表中的相關信息,可知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為_____;
(2)圖B為鋁原子結構示意圖,其中為_____;
(3)鋁離子_____(選填:“得到”或“失去”)電子變成鋁原子;
(4)圖C為地殼中某些元素的含量(質(zhì)量分數(shù)),其中含量最多的元素與鋁元素組成化合物的化學式為_____。
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【題目】我國是稀土資源大國。稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅(qū)動器,下圖是鏑元素在元素周期表中的信息,下列說法錯誤的是( )
A. 鏑是金屬元素
B. 鏑的核電荷數(shù)為66
C. 元素名稱為Dy
D. 一個鏑原子核外有66個電子
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【題目】青蒿素()是治療瘧疾的藥物,我國屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎。下列說法正確的
A.青蒿素中共含有42個原子
B.青蒿素屬于有機高分子化合物
C.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高
D.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15:22:5
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【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。甲、乙溶解度相等時的溫度為_____℃;將a1℃時等質(zhì)量甲、乙飽和溶液升溫到a2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量為甲_____乙(填“大于”“小于”或“等于”); a2℃時,65g甲飽和溶液稀釋到20%,需加水_____g。
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