3．水不僅對我們生產(chǎn)、生活很重要，在實(shí)驗(yàn)室我們也經(jīng)常需要用水．我認(rèn)為，對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）
A．
燒杯中的水：形成密閉系統(tǒng)，通過導(dǎo)管口有無氣泡來確認(rèn)氣密性情況
B．
量筒中的水：通過水的體積變化粗略得出O2的體積
C．
集氣瓶中的水：通過比較兩軟塑料瓶癟的程度，證明水與二氧化碳生成碳酸
D．
集氣瓶中的水：冷卻濺落熔化物，防止集氣瓶炸裂

分析 A、根據(jù)裝置氣密性檢查方法考慮；B、根據(jù)測水的體積測出收集氣體的體積；C、根據(jù)瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化考慮；D、根據(jù)鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)考慮．

解答 解：A、圖Ⅰ燒杯中的水：形成密閉系統(tǒng)，通過導(dǎo)管口有無氣泡來確認(rèn)氣密性情況，體現(xiàn)了水的主要作用．
B、圖Ⅱ量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積，體現(xiàn)了水的主要作用．
C、圖Ⅲ集氣瓶中的水：主要是二氧化碳與水結(jié)合生成碳酸，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，都使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，瓶子變癟，并不能證明生成碳酸沒有體現(xiàn)水的主要作用．
D、圖Ⅳ集氣瓶中的水：冷卻濺落的融熔物--四氧化三鐵，防止集氣瓶炸裂，體現(xiàn)了水的主要作用．
故選：C．

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)Ⅲ集氣瓶中的水，雖然也能夠起到吸收熱量的作用，但是吸收熱量不是水的主要作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)小知識填空：
①鐵由鐵原子構(gòu)成；
②利用活性碳的吸附可以有效地除去冰箱異味；
③催化劑的“一變兩不變”中，其中一個(gè)不變是指催化劑的質(zhì)量不變，還有一個(gè)不變是指催化劑的化學(xué)性質(zhì)；
④取用一定量的液體，必需使用的兩種玻璃儀器是量筒、膠頭狀滴管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．將10g鐵和銅的混合物樣品加入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，剩余4.4g固體．求：
（1）樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問題：
（1）從圖①中查出關(guān)于鈉元素的一條信息：鈉的相對原子質(zhì)量為23，畫出的鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC（選填“字母”）．
（3）表示陰離子的是C（選填“字母”），寫出其化學(xué)符號Cl-．
（4）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（5）D中x=8，D元素的原子在化學(xué)變化中比較容易得（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于非金屬（選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（6）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物的化學(xué)式是NaCl，該物質(zhì)是由離子（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．
（7）從H2O、H2O2、NH3三個(gè)化學(xué)符號中，寫出兩條相同的信息三種物質(zhì)均屬于化合物；三種物質(zhì)中都含有氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在下列物質(zhì)中：①空氣 ②過氧化氫 ③硬水 ④稀有氣體 ⑤液態(tài)氧 ⑥蒸餾水 ⑦高錳酸鉀  ⑧二氧化錳．
（1）其中屬于混合物的是①③④（填序號，下同）
（2）屬于化合物的是②⑥⑦⑧
（3）屬于氧化物的是②⑥⑧
（4）屬于單質(zhì)的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含有一種相同的元素，相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)及條件已省略）．“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．若A、B是組成元素相同的無色液體，C、D是兩種常見的無色氣體，E是一種白色固體，受熱能生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體．試回答下列問題：
（1）上述五種物質(zhì)中所含的相同元素是O（填元素符號）；E物質(zhì)的化學(xué)式為NH4HCO3；
（2）B物質(zhì)名稱為過氧化氫溶液；
（3）上述五種物質(zhì)中有3種屬于氧化物；
（4）自然界中，通過光合作用（填變化名稱）可將D轉(zhuǎn)化為C；
（5）寫出由C→A的一個(gè)反應(yīng)符號表達(dá)式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列符號中，書寫正確的是（　�。�
A．二氧化碳Co2B．氮?dú)猓篘C．鎂：mgD．鐵：Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用下列物質(zhì)的字母序號填空：
A．鎂     B．氧氣    C．氮?dú)?nbsp;    D．紅磷      E．干冰   F．氫氣
（1）用于急救病人的是B；
（2）可制作照明彈的是A；
（3）充入食品包裝袋內(nèi)的是C；
（4）可制用作煙幕彈的是D；
（5）最環(huán)保、無污染的能源是F；
（6）常用于人工降雨的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．生活離不開水，水的知識有著廣泛的應(yīng)用．
（1）從宏觀角度看，水是由氫元素和氧元素組成的，從微觀角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子的運(yùn)動引起的．
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾．
（3）生活中使硬水轉(zhuǎn)化為軟化的一種最常用方法是加熱煮沸．
（4）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補(bǔ)充了一種一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．
①NH2Cl由3種（填數(shù)字）元素組成．
②臭氧水是臭氧溶于水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑．
下列說法中，正確的是ABD（填字母序號）．
A．臭氧屬于單質(zhì)          B.1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成   C．臭氧水是氧化物      D．臭氧水是混合物
（5）為確保“水立方”的水質(zhì)達(dá)到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水將采用砂濾-臭氧-活性炭等凈水工藝，其中活性炭凈水是利用它的吸附性．
（6）保護(hù)水資源，人人有責(zé)，請你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：廢水處理后再排放．

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同步練習(xí)冊答案