【題目】生活中處處有化學(xué).請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)自來水廠對(duì)天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾;②吸附; ③消毒;④蒸餾,沒有用到的是 . (填序號(hào))
(2)天然降水中會(huì)溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w.因此正常雨水的pH7(選填“>”或“=”或“<”).
(3)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是 .
(4)為了防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),并在使用說明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”.碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式
(5)日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的化石燃科主要是指煤,石油和(填化學(xué)式).
(6)端午節(jié)吃粽子是一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗.制作粽子的原料有:糯米、瘦肉,食鹽等.上述原料的主要成分不屬于有機(jī)化合物的是 .
(7)蒸饅頭和炸油條時(shí),下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用的是(填序號(hào)) ①氫氧化鈉 ②碳酸氫鈉.
【答案】
(1)④
(2)<
(3)食醋
(4)2KIO3 2KI+3O2↑
(5)CH4
(6)食鹽
(7)②
【解析】解:(1)自來水廠對(duì)天然水凈化處理得到自來水的過程中,沒有用到的是蒸餾. 故填:④.(2)天然降水中會(huì)溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,因此正常雨水的pH<7.
故填:<.(3)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是食醋,這是因?yàn)槭炒字械拇姿崮芎吞妓徕}、氫氧化鎂反應(yīng).
故填:食醋.(4)碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,在加熱條件下分解生成碘化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KIO3 2KI+3O2↑.
故填:2KIO3 2KI+3O2↑.(5)日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的化石燃科主要是指煤,石油和天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷的化學(xué)式是CH4 .
故填:CH4 . (6)糯米、瘦肉的主要成分是有機(jī)物,食鹽屬于無機(jī)物.
故填:食鹽.(7)蒸饅頭和炸油條時(shí),下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用的是碳酸氫鈉,這是因?yàn)樘妓釟溻c能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳,同時(shí)碳酸氫鈉受熱分解也能夠生成二氧化碳.
故選:②.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式和化石燃料及其綜合利用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào);三大化石燃料: 煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源)才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中常用的硬幣都是合金制成的,其中一元硬幣為鋼芯鍍鎳合金,五角硬幣為銅鋅合金和銅芯鍍銅合金.請(qǐng)說出用來鑄造硬幣的合金需要具有哪些性質(zhì).(答出三點(diǎn))
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展,古人點(diǎn)石成金的夢(mèng)想現(xiàn)在已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)了。早在1919年英國科學(xué)家盧瑟福就用α粒子轟擊氮原子使氮元素變成了氧元素,下列有關(guān)說法正確的是
A. α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)沒有改變
B. α粒子在轟出氮原子過程中氮原子內(nèi)電子數(shù)沒有改變
C. α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)中子數(shù)沒有改變
D. α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向由FeCl3、CuCl2和HCl組成的100g混合溶液中,慢慢滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,其反應(yīng)過程如圖所示.當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行至B點(diǎn)時(shí),溶液完全變成藍(lán)色;C~D段共消耗NaOH溶液40g.
請(qǐng)完成下列問題:
(1)B~C段所發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 .
(2)Fe3+開始沉淀至沉淀完全時(shí),溶液的pH范圍是 .
(3)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(4)原溶液中Fe3+與Cu2+的質(zhì)量比為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】治理污染、保護(hù)環(huán)境,事關(guān)人民群眾的身體健康和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.
(1)下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是(填序號(hào)).
A.酸雨
B.溫室效應(yīng)
C.可吸入顆粒物增加
(2)煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑.如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2 , 生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重.科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).
①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2 , 并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖.
下列有關(guān)該過程的敘述正確的是;(填序號(hào))
A.該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B.該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
D.該過程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石油沒有固定的沸點(diǎn),煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)不同,將其分離開來,得到汽油、 煤油、柴油等。由此推斷石油屬于
A.單質(zhì) B.混合物 C.純凈物 D.有機(jī)化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲中混有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
B.t3℃時(shí),將甲、丙的飽和溶液降溫,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,丙不變
C.t2℃時(shí),甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙
D.t1℃時(shí),60g水中溶解18g甲可得到其飽和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年世界環(huán)境日的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,我國出臺(tái)的“史上最嚴(yán)環(huán)保法”更顯示了鐵拳整治環(huán)境污染的堅(jiān)強(qiáng)決心.請(qǐng)簡(jiǎn)述水體污染的三類主要來源及相應(yīng)防治措施.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于各元素相對(duì)含量說法正確的是
A.地殼中含量最高的元素是氧 B.海洋中含量最高的元素是氯
C.空氣中含量最高的元素是碳 D.人體中含量最多的元素是氫
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com