分析 根據(jù)圖中字母均表示初中科學(xué)中的常見物質(zhì),A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,且其中一種元素的化合價為+6,所以A可能是三氧化硫,三氧化硫能轉(zhuǎn)化生成B,且硫元素的化合價不變,所以B可能是硫酸,C、D、E、F均含有銅元素,硫酸能轉(zhuǎn)化生成C,所以C可能是硫酸銅,B和D能反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以D可能是氫氧化銅,氫氧化銅能轉(zhuǎn)化生成氧化銅,所以E可能是氧化銅,F(xiàn)中銅元素的化合價為0,所以F是銅,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)圖中字母均表示初中科學(xué)中的常見物質(zhì),A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,且其中一種元素的化合價為+6,所以A可能是三氧化硫,三氧化硫能轉(zhuǎn)化生成B,且硫元素的化合價不變,所以B可能是硫酸,C、D、E、F均含有銅元素,硫酸能轉(zhuǎn)化生成C,所以C可能是硫酸銅,B和D能反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以D可能是氫氧化銅,氫氧化銅能轉(zhuǎn)化生成氧化銅,所以E可能是氧化銅,F(xiàn)中銅元素的化合價為0,所以F是銅,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以)“A+H2O═B”的反應(yīng)三氧化硫能與水反應(yīng)生成硫酸,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng);
(2)物質(zhì)B和D反應(yīng)得到C和水的反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O;
(3)由氧化銅轉(zhuǎn)化為銅,可以用還原劑還原,所以可以是碳、氫氣或一氧化碳.
故答案為:(1)化合反應(yīng);
(2)H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O;
(3)C、H2.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量稀鹽酸中加水稀釋 | |
B. | 向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣 | |
C. | 向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量 | |
D. | 向一定量的稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈泡 | |
B. | 自備購物袋或重復(fù)使用塑料購物袋 | |
C. | 推廣利用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng) | |
D. | 多使用一次性筷子和一次性快餐盒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com