【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。
A.中子數(shù)不同 B.質(zhì)子數(shù)不同 C.電子層數(shù)不同
(2)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
請(qǐng)回答:
Ⅰ.B框中的物質(zhì)屬于 (填序號(hào):“①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物”中的兩項(xiàng))。
Ⅱ.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng) 氧化反應(yīng)(填“屬于”“不屬于”之一),該反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià) (填“不變”“升高”“降低”之一)。
【答案】(1)B (2)I.②③ II.2H2S+3O22SO2+2H2O 屬于 升高
【解析】
試題分析:質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物。由微觀圖可知,該反應(yīng)是硫化氫和氧氣點(diǎn)燃條件下生成二氧化硫和水;硫化氫中硫元素顯——2價(jià),二氧化硫中硫元素顯+4價(jià),反應(yīng)前后化合價(jià)升高。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱:①_____________②_______________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是____________(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________。
(3)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填名稱),其起____________作用,寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表__________________。
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________________,若用F裝置收集該氣體,則氣體從________端進(jìn)入(填“c”或“d”)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因 _________(寫(xiě)一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā),對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了再一次探究。
【查閱資料】
硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是 。
(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
(3)實(shí)驗(yàn)III中,硫酸銅粉末的作用是 ;得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)III,可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是 。
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對(duì)如右圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與如圖所示實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)3的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物的近似pH如下,屬于堿性食物的是
A. 檸檬汁2.2~2.4 B. 番茄汁4.0~4.4 C. 牛奶6.3~6.6 D. 雞蛋清7.6~8.0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是
A. 鋇元素:Ba B. 銨根:NH3
C. 2個(gè)氯原子:2Cl D. 氧化鋁:Al2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 金剛石用于制玻璃刀 B. 生石灰用于干燥劑
C. 稀有氣體制成電光源 D. 活性炭用作凈水劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
⑴ | 用來(lái)鑄造硬幣的合金需要具有的性質(zhì)是(答兩點(diǎn)) ______________; | (2) | 把水噴向空中的目的是 _______________; |
⑶ | 鐵銹主要成分的化學(xué)式是_________; | ⑷ | 廚房洗滌劑除油污的原理是_________; |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是
A. 用水鑒別氧化鈣固體和氯化鈉固體
B. 用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)氧氣中混有的水蒸氣
C. 用無(wú)色酚酞試液鑒別食鹽水和稀醋酸
D. 用稀鹽酸檢驗(yàn)生石灰中是否含有碳酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來(lái),把長(zhǎng)導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。(注:集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)放出大量的熱。(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失。
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c。
⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題.
(1)集氣瓶中白磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式
(2)在白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是
(3)若實(shí)驗(yàn)非常成功,當(dāng)c為500mL,a=100mL,則b= mL。
(4)組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解。咨詢了組長(zhǎng)小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是 。
(5)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣含量大于理論值的是
A、裝置氣密性不好
B、實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里預(yù)先裝的水并不是a體積
C、集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫
D、用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)
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