【題目】陜西西安咸新區(qū)，記者在一個(gè)植樹現(xiàn)場看到發(fā)放罐裝空氣。據(jù)介紹是秦嶺深處的富氧空氣，采用壓縮罐包裝。下列關(guān)于壓縮罐高氧空氣說法正確的是（　�。�

A. 空氣被壓縮分子之間間隔減小

B. 空氣被壓縮分子本身發(fā)生變化

C. 空氣被壓縮分子停止運(yùn)動(dòng)

D. 空氣被壓縮分子變小

【答案】A

【解析】

A、空氣被壓縮分子之間間隔減小，正確；B、空氣被壓縮時(shí)，分子之間間隔減小，分子本身沒有發(fā)生變化，錯(cuò)誤；C、分子始終在不斷運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；D、空氣被壓縮分子之間間隔變小，分子的大小不變，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）
A.干燥氧氣

B.檢驗(yàn)氧氣是否集滿

C.檢驗(yàn)X溶液中是是否含有

D.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他們設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)．
（1）[方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng)，測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
①樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過量的CaCl2溶液．
②分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因：；
③將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，把獲得的沉淀物洗滌、干燥、稱量．利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%．如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%，這是因?yàn)?/span> ．
（2）[方案二]樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺略去）和試劑，通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的）．

①打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會兒，其目的是 ， 然后再接上裝置C和D．
②關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．
③待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒，若省略此步驟，將會使測定結(jié)果（選填“偏大”或“偏小”）．若沒有裝置D，將會使測定結(jié)果（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于啟普發(fā)生器（如右圖）的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.啟普發(fā)生器是塊狀固體與液體試劑在常溫條件下起反應(yīng)制取氣體的典型裝置
B.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先從裝置中a處加液體藥品，再從b處加固體藥品，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從c處倒廢液
C.使用前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性
D.啟普發(fā)生器有隨開隨用，隨關(guān)隨停的優(yōu)點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化

B. 攪拌和升溫能加快溶質(zhì)的溶解，是因?yàn)榧涌炝宋⒘５倪\(yùn)動(dòng)速率

C. 溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量改變

D. 改變條件，能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)說法正確的是（ ）

A.CO的實(shí)際用量要大于理論計(jì)算值
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈再點(diǎn)燃酒精燈
C.硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為黑色粉末變紅
D.此反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有等質(zhì)量的鎂和鐵，前者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，后者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.鎂和鐵中至少有一種剩余
B.消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量相等
C.消耗鐵的質(zhì)量一定大于消耗鎂的質(zhì)量
D.產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某化工廠制得的Na2CO3（俗稱：純堿）粗產(chǎn)品中含有雜質(zhì)氯化鈉，為了測定粗產(chǎn)品中純堿的純度，進(jìn)行了如圖裝置的實(shí)驗(yàn)：其中E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫；發(fā)生的反應(yīng)為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．

①連接好裝置，檢查氣密性；將20g粗產(chǎn)品放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液；
②打開彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
③稱量 G的質(zhì)量；
④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸直至D中無氣泡冒出；
⑤打開彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
⑥再次稱量G的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為4.8g．
請回答下列問題
（1）寫出儀器①的名稱；F中的試劑應(yīng)為 ．
（2）B裝置的作用是 ， B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）在步驟②中，A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣的目的是 ．
（4）若沒有H裝置，測定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
（5）該興趣小組指導(dǎo)老師認(rèn)為該方案有些不合理，指導(dǎo)同學(xué)們更換了共中的一種試劑并去掉了一個(gè)裝置后實(shí)驗(yàn)得到了改善，并測得20.0g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生4.4gCO2 ． 你認(rèn)為更換后的試劑是 ． 原實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)值4.8g比正確值4.4g偏大的原因是（假設(shè)操作均正確） ． 數(shù)據(jù)計(jì)算：根據(jù)正確值4.4g求得了樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，說法不正確的是（　　）

A. 利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣B. 用小蘇打制作糕點(diǎn)

C. 聚乙烯塑料可用作食品袋D. 用稀有氣體化學(xué)性質(zhì)制作霓虹燈

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