圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì). E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體,圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成
物及反應(yīng)條件省略).
(1)寫出物質(zhì)E的一種用途 ;
(2)物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)寫出圖中一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)A與B反應(yīng)的微觀實質(zhì)是 .
考點:
物質(zhì)的鑒別、推斷;中和反應(yīng)及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
專題:
框圖型推斷題.
分析:
E是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,則E是二氧化碳,二氧化碳能夠和堿溶液反應(yīng),因此C可以是氫氧化鈉等堿溶液;A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),氫氧化鈉等堿溶液還能夠和酸,某些鹽溶液反應(yīng),因此B可以是酸,如硫酸;B能夠轉(zhuǎn)化為D,則D可能是鹽溶液,A能夠和B﹣酸、D﹣鹽反應(yīng),因此A可以是常見的金屬鐵,則D可以是硫酸銅,帶入驗證完成相關(guān)的問題.
解答:
解:E是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,則E是二氧化碳,二氧化碳能夠和堿溶液反應(yīng),因此C可以是氫氧化鈉等堿溶液;A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),氫氧化鈉等堿溶液還能夠和酸,某些鹽溶液反應(yīng),因此B可以是酸,如硫酸;B能夠轉(zhuǎn)化為D,則D可能是鹽溶液,A能夠和B﹣酸、D﹣鹽反應(yīng),因此A可以是常見的金屬鐵,則D可以是硫酸銅,帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)E是二氧化碳,不能燃燒也不能支持燃燒,因此可以用于滅火等;故填:滅火等;
(2)C是堿溶液,如氫氧化鈉,與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水,故反應(yīng)的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(合理即可);
(3)中和反應(yīng)是酸和堿之間的反應(yīng),因此是B和C反應(yīng),如硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水,故反應(yīng)的方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(合理即可);
(4)A和B的反應(yīng)是金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和氫氣,反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和金屬原子反應(yīng)產(chǎn)生氫分子和金屬離子,如鐵和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的實質(zhì)是:2H++Fe=Fe2++H2↑;故答案為:2H++Fe=Fe2++H2↑(合理即可).
點評:
此題為框圖式物質(zhì)推斷題,具有一定的開放性,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論,本題的開放度較大,不必拘泥于面面俱到,只要符合題意即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
| A. | 石灰水與稀鹽酸 | B. | 銅與硝酸銀溶液 |
| C. | 銀與稀硫酸 | D. | 二氧化碳與水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是( 。
| A. | 銅片與鋁片﹣看顏色 |
| B. | 羊毛絨和棉線﹣用灼燒 |
| C. | 氮氣和二氧化碳﹣用燃著木條 |
| D. | 硫酸銨與氯化鉀﹣加熟石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
歸類、分類、比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.現(xiàn)有A﹣F六種物質(zhì),均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成.請回答下列問題:
(1)上述七中元素中屬于金屬元素的是 (填元素名稱)
(2)A屬于氧化物,是導(dǎo)致酸雨的氣體污染物之一,組成A的兩種元素的質(zhì)量比為7:8,則A的化學(xué)式為 .
(3)B、C常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成C,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(4)D用于玻璃、造紙和洗滌劑的生成,E、F均由兩種元素組成,取D溶液進行實驗,操作和現(xiàn)象如圖:
寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,F(xiàn)的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A﹣D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為黑色固體,D為藍色沉淀,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為: ;A物質(zhì)還可以與 (寫一種)反應(yīng)生成B物質(zhì).
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:;在①﹣④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)類型的有 (填寫序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)物質(zhì)王國中舉行節(jié)日游戲活動,游戲規(guī)則如圖所示(圖中“→”表示一步反應(yīng)生成),以形成物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)接龍.
請你將下列八位隊員:①Ca(OH)2 ②Cu ③CaO ④CO ⑤CaCl2 ⑥CuO ⑦CO2 ⑧CaCO3平均分成紅、藍兩隊.游戲規(guī)定,物質(zhì)⑤任紅隊的隊長,物質(zhì)⑦任藍隊的隊長,且紅、藍兩隊的隊長均處于甲的位置,兩隊分別形成循環(huán)接龍.
請回答:
(1)紅隊乙的化學(xué)式 .
(2)紅隊中丙→丁的化學(xué)方程式為 .
(3)藍隊隊員依甲乙丙丁的順序排列是⑦ (填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一種固體混合物質(zhì)M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種.請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題.
操作①取少量M放入足量的水中充分?jǐn)嚢、靜置,得到白色沉淀和無色溶液,過濾.操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,此時所得溶液仍為無色.
(1)M中一定不含的物質(zhì)是 ,不能確定是否含有的物質(zhì)是 .
(2)上述實驗過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 、 .
(3)向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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