【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是�?）
A.碘
B.汽油
C.白糖
D.碳酸鈣

【答案】C
【解析】A、碘難溶于水，與水混合形成懸濁液，故A錯(cuò)；
B、汽油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不屬于溶液，故B錯(cuò)；
C、白糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；
D、碳酸鈣不溶于水，與水混合形成懸濁液，故D錯(cuò)．
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】月球上有豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e﹣3”．“He﹣3”是原子核內(nèi)含有2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的氦原子．則氦原子核外的電子數(shù)是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)鎵的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.原子的核電荷數(shù)是31
B.元素符號是Ga
C.屬于金屬元素
D.相對原子質(zhì)量為69.72g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】己知汽車尾氣中的氮氧化物（以NOx表示）是氮?dú)馀c氧氣在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生的．氮氧化物（NOx）等氣體破壞人類生存的環(huán)境．稀薄燃燒發(fā)動機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，和普通汽車發(fā)動機(jī)對比如下：

發(fā)動機(jī)類型

發(fā)動機(jī)混合氣中汽油與空氣的質(zhì)量比

發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的溫度

尾氣中CO的含量

尾氣中NOx的含量

普通發(fā)動機(jī)

1：15

較高

較高

較高

稀薄燃燒發(fā)動機(jī)

1：40

較低

較低

較低

汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用的機(jī)理如圖所示．結(jié)合以上信息得出的下列結(jié)論中，不正確的是（ ）

A.“稀薄”的含義是指發(fā)動機(jī)混合氣中的汽油含量低
B.稀薄燃燒發(fā)動機(jī)尾氣中NOx含量減少可能是因?yàn)闇囟鹊?/span>
C.稀薄燃燒發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量減少是因?yàn)槿紵怀浞?/span>
D.尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2 +4CO ?N2 +4CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取等質(zhì)量的鐵、鋅分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸反應(yīng)，下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】倡導(dǎo)科學(xué)生活，提高健康水平．下列做法正確的是（ ）
A.發(fā)霉的大米蒸煮后食用
B.我們不要喝含汞、鉛超標(biāo)的水
C.用福爾馬林保存海鮮
D.對于人體必需的元素?cái)z入量越多越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量會減小的是（ ）
A.生石灰
B.濃氨水
C.濃硫酸
D.燒堿[來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析不正確的（ ）
A.凈水器不能達(dá)到殺菌消毒的目的
B.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/span>
C.活性炭的主要作用是吸附
D.凈化后的水屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一階段的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置． 【藥品】①二氧化錳；②高錳酸鉀；③大理石；④過氧化氫溶液；⑤稀鹽酸；⑥氯酸鉀．
【裝置】

根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）小明同學(xué)選擇的藥品是③和⑤，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是（填序號），收集裝置是（填序號）．
（2）小亮用裝置A制取氧氣，試管中裝入的藥品是（填序號），加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 他選擇了E作收集裝置，如果a與b相連，c端排出的物質(zhì)主要是 ．
（3）小秀用裝置F收集了半瓶氧氣，然后將紅熱的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，能觀察到的現(xiàn)象是 ．
（4）通過對O2、CO2氣體制取的研究，小麗發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的．如確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物狀態(tài)和；
（5）通過查閱資料得知：硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性．實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得．小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是 ．

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