19.向50g含有氯化氫和氯化銅的混合溶液中加入10%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量Q與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量W的關(guān)系如圖所示,則下列說法不正確的是(  )
A.B點對應(yīng)的縱坐標是9.8克
B.A點對應(yīng)溶質(zhì)只有氯化銅
C.OA段發(fā)生的反應(yīng)是中和反應(yīng)
D.B點對應(yīng)的溶液中含有的氯化鈉質(zhì)量是11.7克

分析 A、B點表示恰好完全反應(yīng);
B、A點表示氫氧化鈉與鹽酸恰好反應(yīng)完,再去考慮溶質(zhì)是誰;
C、根據(jù)OA段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)分析;
D、根據(jù)B點溶液中的溶質(zhì)含量分析.

解答 解:A、B點表示氯化銅和氫氧化鈉完全反應(yīng),
設(shè)生成沉淀質(zhì)量為x,
        2NaOH~Cu(OH)2
          80      98
(80g-40g)×10%   x
$\frac{80}{(80g-40g)×10%}=\frac{98}{x}$
x=4.9g;故A錯誤;
B、A點表示氫氧化鈉與鹽酸恰好反應(yīng)完,氯化銅還沒參加反應(yīng),此時溶質(zhì)是氯化鈉和氯化銅,故B錯誤;
C、OA段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng),正確;
D、B點表示的氯化銅和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),A點表示氯化銅和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)后,
B點溶液中含有的氯化鈉質(zhì)量為y,
 NaOH~NaCl
  40   58.5
80g×10% y
$\frac{40}{80g×10%}=\frac{58.5}{y}$
y=11.7g
故D正確.
故選:AB.

點評 本題重點考查復分解反應(yīng)的實質(zhì),學會分析圖象,判斷產(chǎn)物,屬于一道溶液綜合性的題目.

練習冊系列答案
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14.下列化學符號只具有微觀含義的是( 。
A.O2B.2HC.FeD.H2O

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10.金屬元素R的氧化物化學式為R2O3,若R的化合價不變,則R的下列化合物中化學式正確的是( 。
A.R(OH)3B.R(NO32C.RCl2D.RSO4

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7.用下列物質(zhì)的字母序號填空:
A.氮氣   B.洗衣粉 C.稀鹽酸   D.肥皂水   E.硫酸銅  F.活性炭
(1)可用于制氮肥的是A    
(2)B具有乳化作用
(3)可用于除銹的是C      
(4)D可用于鑒別硬水與軟水
(5)“濕法煉銅”的反應(yīng)物E      
(6)F可用于凈化水.

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14.下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是( 。
A.酚酞試液B.CO2C.氫氧化銅D.鐵粉

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4.城北初中同學開展復分解反應(yīng)研究性學習,設(shè)計了如下研究性學習思路:
【練習質(zhì)疑】下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng),寫出③、④反應(yīng)的化學方程式.
①氫氧化鈉溶液與鹽酸       
②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
【研究討論】上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?是因為這些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有Cu2+和OH-,④中有Ba2+和CO32-
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式.在網(wǎng)絡(luò)中,用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+,請將它們填入下面合適的括號中,使其形成一個更為完整的復分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò).

【拓展運用】通過形成的網(wǎng)絡(luò),可以判斷化合物間能否共存,進行物質(zhì)的鑒別,用于物質(zhì)的除雜等.如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入NaOH(填寫化學式)除去硫酸銨.

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11.納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品,如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程.請回答下列問題:

(1)試劑A的化學式HCl,若在實驗室中進行該實驗,操作1和操作2的名稱是過濾,該實驗中玻璃棒的作用過濾.
(2)該工藝中生成碳酸鋇固體的反應(yīng)方程式為:
BaCl2+CO2+2KOH=BaCO3+2KCl+H2O,請完成并配平該方程式.
(3)操作3為洗滌、檢驗和干燥,洗滌的作用是防止固體中混有KCl等可溶性物質(zhì),檢驗洗滌是否干凈可選用試劑AgNO3(寫化學式).
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2,該流程中的副產(chǎn)物可用作鉀肥.(寫一種用途)
(5)分析該流程可得出SiO2部分性質(zhì),下列屬于其物理性質(zhì)A,化學性質(zhì)C.(填序號)
A.不溶于水      B.可溶于水    C.不與鹽酸反應(yīng)     D.能與鹽酸反應(yīng)
(6)某同學查閱資料得知,二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成可溶性的硅酸鈉(Na2SiO3),該反應(yīng)的化學方程式2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O.根據(jù)此原理該同學設(shè)計出如下方案制備:取碳酸鋇和二氧化硅混合物,滴加過量(填“少量”或“過量”)的氫氧化鈉溶液,過濾,洗滌,烘干得碳酸鋇固體.

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8.下列實驗方案不可行的是( 。
A.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水B.用水區(qū)分硝酸銨固體與蔗糖固體
C.用水溶解以除去衣服上的油污D.實驗室用電解水制取氫氣

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9.如下圖是實驗室制取氣體的常用裝置.請回答:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:a長頸漏斗,b集氣瓶;裝置A中集氣裝置能收集密度比空氣大的氣體.
(2)實驗室用分解過氧化氫(H2O2)的方法來制備氧氣,寫出反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應(yīng)中MnO2起催化作用,加快了H2O2的分解.若用排水集氣法收集到的氧氣不純,其原因可能是①沒等導氣管口的氣泡連續(xù)冒出開始收集;②集氣瓶中水沒裝滿,瓶內(nèi)有氣泡.
(3)用A或B裝置制備氣體的反應(yīng)應(yīng)該是固體(或液體)和液體不需要加熱的反應(yīng).

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