2.硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)村最常用的一種化肥,因其含氮量高而深受農(nóng)民的喜愛,其市場價為860元/t,請回答:
(1)硝酸銨(NH4NO3)中,氮元素化合價分別是-3、+5.
(2)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比是7:1:12.
(3)現(xiàn)用1000元買硝酸銨,請問所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是0.41噸?
(4)35噸的硝酸銨與多少噸的尿素CO(NH22含氮量相當(dāng)?寫出計算過程.

分析 (1)根據(jù)原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,結(jié)合硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)硝酸銨(NH4NO3)中銨根顯+1價,氫元素顯+1價,設(shè)銨根中氮元素的化合價是x,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價.
硝酸根顯-1價,氧元素顯-2價,設(shè)硝酸根中氮元素的化合價是y,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:y+(-2)×3=-1,則y=+5價.
(2)硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
(3)硝酸銨(NH4NO3)其市場價為860元/t,現(xiàn)用1000元買硝酸銨,請問所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是1000元÷860元/t×$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%≈0.41t.
(4)設(shè)需要尿素CO(NH22的質(zhì)量為x,則35噸×$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=x×$\frac{14×2}{12+16+(14+1×2)×2}×$100%       x=26.25t.
故答案為:(1)-3、+5;(2)7:1:12;(3)0.41;(4)與26.25t的尿素CO(NH22含氮量相當(dāng).

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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16.對下列化學(xué)用語中“2”的理解,錯誤的是( 。
A.Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶“兩”個單位正電荷
B.H2O的“2”表示一個水分子中存在一個氫氣分子
C.Ca$\stackrel{-2}{CO}$3中的“2”表示CO32-為-2價
D.2O中的“2”表示“兩”個氧原子

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13.下列化學(xué)實驗基本操作中,正確的是( 。
A.傾倒液體藥品時,手心應(yīng)該對著試劑瓶上的標(biāo)簽
B.手持試管給試管里的物質(zhì)加熱
C.被稱藥品直接放在托盤上
D.實驗用剩的藥品可以放回原瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用化學(xué)式填空.
溶液名稱澄清的石灰水高錳酸鉀溶液生理鹽水稀硫酸鹽酸
溶質(zhì)的化學(xué)式     

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17.硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料.生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).整個制備過程必須達(dá)到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是硅被氧化得不到高純硅,且可能發(fā)生爆炸,A的化學(xué)式是HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“如何用銅制得硫酸銅”這個課題進(jìn)行研究.
(1)【方案確定】小組同學(xué)提出兩條方案
銅硫酸銅溶液+稀硫酸結(jié)晶硫酸銅晶體
方案一
銅$\stackrel{+稀硫酸}{→}$硫酸銅溶液$\stackrel{結(jié)晶}{→}$硫酸銅晶體
方案二
銅$→_{△}^{+氧氣}$氧化銅$\stackrel{+稀硫酸}{→}$硫酸銅溶液$\stackrel{結(jié)晶}{→}$硫酸銅晶體
經(jīng)討論,方案一被否定,原因是銅與稀硫酸不能反應(yīng),其原因是銅金屬活動性排在氫的后面.
(2)【方案細(xì)化】針對方案二,同學(xué)們提出下列兩點建議:
①必須將銅加工成粉末狀.將銅加工成粉末狀的目的是增大與氧氣的接觸面積,加快化學(xué)反應(yīng)速率.
②必須用降溫結(jié)晶法從硫酸銅溶液中結(jié)晶出硫酸晶體.這說明硫酸銅的溶解度受溫度影響大(大、小、無影響)
(3)【相關(guān)計算】稱取制得的氧化銅16g,為使其能完全反應(yīng),需9.8%的稀硫酸的質(zhì)量多少g?

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14.將過氧化氫溶液與二氧化錳混合可得到一種氣體,關(guān)于這種氣體性質(zhì)的敘述正確的是(  )
A.它是人類生存不可缺少的物質(zhì)B.它是具有輕微刺激性氣味的氣體
C.它可以燃燒D.它易溶于水

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11.在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過40%.如圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一
部分.

(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是B(填字母序號);
A.易溶于水    B.受熱易分解    C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為5:48;
(3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%;圖片中這種尿素肥料的純度至少為90.6%(計算結(jié)
果精確至0.1%).

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12.如圖是初中化學(xué)常見的實驗或操作,請回答下列問題:
(1)A實驗完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水超過總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷點燃后伸入集氣瓶太慢;
(2)B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是防止生成物濺落下來,炸裂瓶底;
(3)C實驗中燒杯B中的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是分子不斷的運動;
(4)D實驗中試管①收集的氣體是氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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