Question

某校學生要進行一系列實驗，請結(jié)合下圖幫助他們解決以下問題：

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①

 

；②

 

．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學方程式表示為：

 

，用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗時，需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是

 

．
（3）用C裝置制取二氧化碳，使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點是

 

．
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．你認為上圖中用G裝置收集氨氣應(yīng)從

 

（填a或b）端通入．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）據(jù)常用儀器回答；
（2）A裝置是用加熱高錳酸鉀制取氧氣，因為試管口有棉花，據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式，硫燃燒生成的二氧化硫有毒，可用氫氧化鈉溶于吸收防止污染空氣；
（3）C裝置可據(jù)活塞開閉隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（4）氨氣的密度比空氣小，故應(yīng)從短管進氣，將空氣擠壓到集氣瓶底部排出．

解答：解：（1）編號儀器分別是錐形瓶和長頸漏斗；
（2）A裝置是用加熱固體的方法制取氧氣，是用加熱高錳酸鉀制取氧氣，因為試管口有棉花，而高錳酸鉀制取氧氣時須有棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，方程式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，硫燃燒生成的二氧化硫有毒，二氧化硫可與堿液反應(yīng)，所以可用氫氧化鈉溶于吸收防止污染空氣；
（3）C裝置可據(jù)活塞開閉隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，打開活塞，固液接觸生成氣體，關(guān)閉活塞，試管內(nèi)壓強變大，將液體壓入到長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止；
（4）氨氣的相對分子質(zhì)量是14+1×3=17＜29，密度比空氣小，故應(yīng)從短管進氣，將空氣擠壓到集氣瓶底部排出；
故答案為：（1）錐形瓶；長頸漏斗；
（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（3）可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止；
（4）b．

點評：明確實驗室制取氣體裝置選取方法，二氧化硫的性質(zhì)，并能對裝置進行正確的評價．