下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請回答:

(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為          
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過程,反應(yīng)的化學方程式為:       
(3)上述反應(yīng)中兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是   。
(1)CO2+H2O==H2CO3(2)6CO2+6H2OC6 H12O6+6O2
(3)反應(yīng)的條件不同

試題分析:(1)水和二氧化碳可反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學方程式為:CO2+H2O==H2CO3 
(2)在光合作用中二氧化碳會和水反應(yīng)生成葡萄糖并放出氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:6CO2+6H2OC6 H12O6+6O2
(3)兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但由于反應(yīng)的條件不同,所以生成物不相同。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

制取和收集氧氣時,需要用到的一組儀器是( 。
A.集氣瓶,試管,導管,鐵架臺,酒精燈,鐵夾
B.集氣瓶,蒸發(fā)皿,酒精燈,導管,托盤天平
C.酒精燈,漏斗,鐵架臺,試管,燃燒匙
D.酒精燈,鑷子,試管,鐵架臺,燒杯

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某化學課外小組用下圖的裝置制取氫氣.再用制得的氫氣還原一定質(zhì)量的CuO和Cu2O的混合物,根據(jù)無水CaCl2的增重以測定混合物中CuO質(zhì)量.
序號
裝置堿石灰
(1)若制取的氫氣從左向右流向,上述裝置的連接順序是(填裝置序號)______接______接______接______接______接⑥.
(2)制取干燥、純凈的氫氣時,所需裝置的連接順序是(填各接口的代碼字母)______接______,______接______.
(3)若測得CuO、Cu2O混合物的總質(zhì)量為W g;混合物全部還原后U型管增重m g,則混合物中CuO的質(zhì)量為______g.
(4)裝置最后連接盛有堿石灰的干燥管的目的是______,若不連接此裝置,則測得的混合物中CuO的質(zhì)量______(填偏大、偏小或無影響).
(5)若反應(yīng)后所得紅色物質(zhì)中有少量的Cu2O,則測得的混合物中CuO的質(zhì)量______(填偏大、偏小或無影響).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

  (4分)根據(jù)圖片中的信息回答下列問題:

(1)煤爐里煤層上方的藍色火焰,是___________________________燃燒產(chǎn)生的;
(2)該圖標的含義___________________________;
(3)自行車支架采取的防銹措施是___________________________;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒時看到的現(xiàn)象是___________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

航天探測發(fā)現(xiàn):金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是C2O3,實驗證明其化學性質(zhì)與CO相似。下列關(guān)于C2O3的說法不正確的是
A.C2O3這種氣體密度大于空氣B.C2O3能使澄清石灰水變渾濁
C.在一定條件下C2O3能還原氧化鐵D.C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖所示的是初中化學中的一些重要實驗。請回答下列問題:

(1)實驗A:傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是                                   。
(2)實驗B:測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于1/5的原因可能是(只答一條):               
                                                         
(3)實驗C:用玻璃棒攪拌的目的是                                  。
(4)實驗D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是                                    。觀察到鐵絲劇烈燃燒,                     ,生成黑色固體,放出大量的熱。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

適當提高蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度,可增大農(nóng)作物中葡萄糖(C6H12O6)的含量。這一過程可表示為:6CO2 + 12H2O  C6H12O6 + 6H2O + 6O2。下列關(guān)于該過程敘述不正確的是
A.反應(yīng)中涉及到三種氧化物B.葡萄糖屬于糖類
C.適當提高CO2濃度有利于植物的光合作用D.無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分) 科技節(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題.

(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?             
色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是         (填字母).
A.氨分子是不斷運動的    B.氨分子有一定質(zhì)量     C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗,將注射器中濃氫氧化鈉溶液注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為                                     
(3)圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的                   ③                    .
(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是             
                                              (用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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