下列說法正確的是

A. 酸溶液一定呈酸性；呈堿性的溶液都是堿溶液

B. 飽和溶液降低溫度一定有晶體析出；飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

C. 生成鹽和水反應(yīng)都是中和反應(yīng)；化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

D. 鹽的組成中不一定含有金屬元素；有機(jī)物都是含碳的化合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：南京市高淳縣2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)說法，錯(cuò)誤的是

A. 白色污染是廢棄塑料造成的污染

B. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

C. 空氣中混有可燃性氣體時(shí)，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸

D. 用壓縮天然氣代替汽油作為汽車燃料，可減少對(duì)空氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．A、B、C三個(gè)集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、氮?dú)獾哪骋环N氣體，分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住蠟燭和白磷．
（1）若A瓶中是氮?dú)�，則燃著的蠟燭會(huì)立即熄滅．
（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的氣體是氧氣．一段時(shí)間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有氧氣耗盡同時(shí)瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了二氧化碳（填一條即可序號(hào)）．
（3）C瓶倒扣住足量白磷時(shí)，白磷燃燒冒白煙，白磷熄滅，冷卻至室溫，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)液面上升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖1的流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降．
（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口
D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（4）在制取蒸餾水的過程中，在清水中加入消毒劑，其作用是殺菌消毒．
（5）凈化后的水變?yōu)榧兯牟襟E是蒸餾．如圖2是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，寫出下列儀器名稱b酒精燈．
（6）進(jìn)行過濾操作后濾液依舊渾濁的原因是濾紙破損、儀器不干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的部分裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①水槽；
（2）向A裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，具體方法是將導(dǎo)氣管伸入水中，雙手握住試管，若有氣泡冒出，則氣密性良好；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是；實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們觀察到裝置E中的水變成紅色，為了防止出現(xiàn)此現(xiàn)象，改進(jìn)措施是在試管口塞一團(tuán)棉花；
（4）欲收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是C（填序號(hào)），驗(yàn)滿的操作和現(xiàn)象是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃則滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．近兩年來，我國西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）A．
A．工業(yè)廢水直接排放     B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉   D．合理使用化肥、農(nóng)藥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．閱讀材料，回答問題．
材料一：2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)．該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
（1）請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)可燃性．
（2）燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是B．（填標(biāo)號(hào)）
A．提供氧氣B．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)C．提供可燃物
（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕．（答一點(diǎn)）氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O．
（4）寫出一條火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員正確逃生的措施用濕毛巾捂住口鼻彎著腰逃生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盤天平等儀器．
請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作選擇所需的儀器（填寫相應(yīng)的序號(hào)）：
稱量一定質(zhì)量的食鹽⑩；    量取8mL的水要用到④、⑧．可用于加熱的玻璃儀器有②、③．

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