步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
第一步 | 取樣,加入少量鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 廢液中一定沒有碳酸鈉 |
第二步 | 再次取樣,進(jìn)行實驗⑧ | 無白色沉淀產(chǎn)生 | 廢液中只有氫氧化鈉 |
分析 (1)根據(jù)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶于水呈黃色進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)堿能使酚酞變色、堿和稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和水、鹽和酸都不能使酚酞變色進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體、氯化鈉和稀鹽酸不反應(yīng)進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行分析.
解答 解:(1)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶于水呈黃色,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)氫氧化鈣能使酚酞變紅色,稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,稀鹽酸有可能過量但氯化鈣和稀鹽酸都不能使酚酞變色;
(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳,氯化鈉和稀鹽酸不反應(yīng),所以固體中可能含有碳酸鈉,一定含有氯化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
(5)氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以實驗結(jié)束后,某同學(xué)將⑤⑥⑦三個試管的廢液倒入同一個燒杯中,觀察到廢液呈渾濁并顯紅色,
①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外,一定還含有氫氧化鈉;
②依據(jù)上述實驗過程,引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成可能只有氫氧化鈉,可能是氫氧化鈉和碳酸鈉,也可能是氫氧化鈉和氫氧化鈣,共有3種可能;
③為了進(jìn)一步探究廢液的成分,該同學(xué)進(jìn)行以下實驗:
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
第一步 | 取樣,加入少量鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 廢液中一定沒有碳酸鈉 |
第二步 | 再次取樣,進(jìn)行實驗⑧ | 無白色沉淀產(chǎn)生 | 廢液中只有氫氧化鈉 |
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
第一步 | 取樣,加入少量鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 廢液中一定沒有碳酸鈉 |
第二步 | 再次取樣,進(jìn)行實驗⑧ | 無白色沉淀產(chǎn)生 | 廢液中只有氫氧化鈉 |
點評 本題綜合考查了氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)的探究,全面綜合的考查,角度新穎,解答時抓住氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)不難解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水、一氧化碳?xì)怏w | B. | 硫酸、氮氣 | ||
C. | 硝酸銀溶液、氯化鋇粉末 | D. | 氫氧化鉀溶液、二氧化碳?xì)怏w |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入純堿樣品的質(zhì)量/g | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
電子天平的示數(shù)/g | 163.8 | 167.6 | 171.4 | 177.4 | 183.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯中有鐵無銅 | B. | 燒杯中有銅無鐵 | C. | 燒杯中鐵、銅都有 | D. | 燒杯中鐵、銅都無 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬或合金 | B. | 氧化物 | C. | 有機(jī)物 | D. | 鹽 |
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