如圖所示,小紅的實(shí)驗(yàn)是取一條長10cm、寬1cm的濾紙條,在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴酚酞試劑,把濾紙送入一只比濾紙稍長的試管中,用一團(tuán)棉花塞住試管口,試管下面襯一張白紙.用滴管吸取濃氨水向棉花上滴1015滴.(信息:濃氨水是一種弱堿,能使酚酞試液變紅,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣.)

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅.導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是_________________________________

這一實(shí)驗(yàn)還說明,所用兩種試劑中________具有揮發(fā)性.

實(shí)驗(yàn)中,小紅在試管下放白紙,它在此處的作用是________

(2)小紅的這一錯誤操作能否得出結(jié)論?________(填“能”或“不能”)

(3)實(shí)驗(yàn)完后,小紅發(fā)現(xiàn)盛酚酞的試劑瓶中也變紅了,小剛幫助她分析原因,終于找出了她的錯誤做法,其中錯誤的操作是________.你還能說出使用這種儀器要注意的一些問題嗎?(至少說兩點(diǎn))

A_____________________________________________;

B_____________________________________________

答案:略
解析:

(1)小紅是將濃氨水滴在濾紙上,將酚酞滴在棉花上;濃氨水;便于觀察顏色

(2)

(3)滴管吸入了濃氨水未經(jīng)清洗,就放入了盛有酚酞試液的試劑瓶中

A:滴加液體時,滴管不能伸入容器內(nèi)

B:吸入液體的滴管不能平放或倒立

由題目提供的信息可知此實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谧C明分子是不停運(yùn)動的,但由于小紅的實(shí)驗(yàn)操作過程中的一些錯誤,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)并未出現(xiàn)預(yù)期的現(xiàn)象,這就要求大家對實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)儀器的使用有更深刻的理解.本實(shí)驗(yàn)是在濾紙條上滴酚酞試劑,在棉花上滴濃氨水,那么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為濾紙變紅,但小紅由于錯誤操作使試管口的棉花變紅,說明小紅可能是將濃氨水滴在濾紙上,而將酚酞試液滴在了棉花上,同時也證明了濃氨水具有揮發(fā)性.雖然小紅的操作出現(xiàn)了錯誤,但濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子仍然通過不停地運(yùn)動接觸棉花上的酚酞試液使之變紅,仍然可以證明分子是不停地運(yùn)動的.實(shí)驗(yàn)完后,小紅發(fā)現(xiàn)盛有酚酞的試劑瓶中也變紅了,說明必定有氨水混入其中,證明小紅將吸入了濃氨水而未清洗的滴管直接放入了盛有酚酞試液的試劑瓶中.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,小紅的實(shí)驗(yàn)是取一條長10cm、寬lcm的濾紙條,在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴一滴酚酞溶液,把濾紙送入一支比濾紙稍長的試管中,用一團(tuán)棉花塞住試管口,試管下面襯一張白紙.用滴管吸取濃氨水向棉花上滴l0~15滴.
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅.導(dǎo)致這種異,F(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是
小紅是將濃氨水滴在濾紙上,將酚酞溶液滴在棉花上
小紅是將濃氨水滴在濾紙上,將酚酞溶液滴在棉花上
.這個實(shí)驗(yàn)還說明,所用兩種試劑中
濃氨水
濃氨水
具有揮發(fā)性.實(shí)驗(yàn)中,小紅在試管下放白紙,它在此處作用是
容易觀察顏色的變化
容易觀察顏色的變化

(2)小紅的這一錯誤操作能否得出結(jié)論?
(填“能”或“不能”).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)盛酚酞的試劑瓶中溶液也變紅了,小剛幫助她分析原因,終于找出了她的錯誤做法,其錯誤的操作是
滴管吸入了濃氨水,未經(jīng)清洗就放入盛有酚酞溶液的試劑瓶中,吸取酚酞溶液
滴管吸入了濃氨水,未經(jīng)清洗就放入盛有酚酞溶液的試劑瓶中,吸取酚酞溶液
.請你說出使用滴管要注意的一些問題
滴加液體時滴管不能伸入容器內(nèi)
滴加液體時滴管不能伸入容器內(nèi)
吸入液體的滴管不能平放或倒置
吸入液體的滴管不能平放或倒置
(寫兩點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,小紅的實(shí)驗(yàn)是取一條長10cm、寬lcm的濾紙條,在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴一滴酚酞溶液,把濾紙送入一支比濾紙稍長的試管中,用一團(tuán)棉花塞住試管口,試管下面襯一張白紙.用滴管吸取濃氨水向棉花上滴l0~15滴.
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅.導(dǎo)致這種異,F(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是______.這個實(shí)驗(yàn)還說明,所用兩種試劑中______具有揮發(fā)性.實(shí)驗(yàn)中,小紅在試管下放白紙,它在此處作用是______.
(2)小紅的這一錯誤操作能否得出結(jié)論?______(填“能”或“不能”).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)盛酚酞的試劑瓶中溶液也變紅了,小剛幫助她分析原因,終于找出了她的錯誤做法,其錯誤的操作是______.請你說出使用滴管要注意的一些問題______;______(寫兩點(diǎn)).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省撫州市金溪一中九年級(下)第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小紅的實(shí)驗(yàn)是取一條長10cm、寬lcm的濾紙條,在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴一滴酚酞溶液,把濾紙送入一支比濾紙稍長的試管中,用一團(tuán)棉花塞住試管口,試管下面襯一張白紙.用滴管吸取濃氨水向棉花上滴l0~15滴.
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅.導(dǎo)致這種異常現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是    .這個實(shí)驗(yàn)還說明,所用兩種試劑中    具有揮發(fā)性.實(shí)驗(yàn)中,小紅在試管下放白紙,它在此處作用是   
(2)小紅的這一錯誤操作能否得出結(jié)論?    (填“能”或“不能”).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)盛酚酞的試劑瓶中溶液也變紅了,小剛幫助她分析原因,終于找出了她的錯誤做法,其錯誤的操作是    .請你說出使用滴管要注意的一些問題    ;    (寫兩點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級上冊《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2013年單元檢測訓(xùn)練卷A(一)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小紅的實(shí)驗(yàn)是取一條長10cm、寬lcm的濾紙條,在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴一滴酚酞溶液,把濾紙送入一支比濾紙稍長的試管中,用一團(tuán)棉花塞住試管口,試管下面襯一張白紙.用滴管吸取濃氨水向棉花上滴l0~15滴.
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅.導(dǎo)致這種異常現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是    .這個實(shí)驗(yàn)還說明,所用兩種試劑中    具有揮發(fā)性.實(shí)驗(yàn)中,小紅在試管下放白紙,它在此處作用是   
(2)小紅的這一錯誤操作能否得出結(jié)論?    (填“能”或“不能”).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)盛酚酞的試劑瓶中溶液也變紅了,小剛幫助她分析原因,終于找出了她的錯誤做法,其錯誤的操作是    .請你說出使用滴管要注意的一些問題    ;    (寫兩點(diǎn)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案