分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)青少年因缺鈣而易得佝僂病,其符號為:Ca;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故硝酸根離子可表示為:NO3-;
(3)二氧化硅的化學(xué)式為:SiO2;
故答案為:(1)Ca;(2)NO3-;(3)SiO2;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因為磷燃燒產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈 | |
B. | 因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲 | |
C. | 因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)的防腐劑 | |
D. | 因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 概念 | 解釋或說法 |
A | 置換反應(yīng) | 一定有元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng) |
B | 化合物 | 含有2種或2種以上元素的物質(zhì) |
C | 中和反應(yīng) | 只要是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) |
D | 離子 | 帶電的微粒 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?/td> | |
B. | 水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化 | |
C. | 蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生 | |
D. | 水資源可以循環(huán)利用,沒必要擔(dān)心淡水資源不足 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳(一氧化碳):通入氧氣,點燃 | |
B. | 碳酸鈣固體(氯化鈣):加入足量的水溶解,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 | |
C. | 硝酸銅溶液(硝酸銀):加入足量的銅粉,過濾 | |
D. | 鐵粉(氧化銅):加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 | |
B. | 汽油能洗掉油污是因其具有乳化功能 | |
C. | pH<5.6的降水屬于酸雨 | |
D. | 硝酸鉀(KNO3)是一種常見的復(fù)合肥 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檸檬汁2.0-2.4 | B. | 番茄汁4.0-4.4 | C. | 牛奶6.3-6.6 | D. | 雞蛋清7.6-8.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com