【題目】簡(jiǎn)述如何防止水體造成污染______。

【答案】生活污水逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放，農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥，工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放等都可以防止水體造成污染。

【解析】

水污染有三大來源：生活污染、農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染，根據(jù)污染源不同，采用不同的防治措施，生活污水逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放，農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥，工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放等都可以防止水體造成污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是

A.Ca+2：1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷

B.2K：2個(gè)鉀元素

C.4SO3：4個(gè)三氧化硫分子

D.N2：1個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】10%的氯化銨溶液200 g，其中含氯化銨________g，含水________g．蒸發(fā)40 g水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，現(xiàn)對(duì)一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】下列化合物中氮元素化合價(jià)為+4價(jià)的是（ ）

A.氨（NH3）B.二氧化氮（NO2）C.硝酸鈉（NaNO3）D.五氧化二氮（N2O5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)．請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）化石燃料屬于能源（填“可再生”或“不可再生”）．
（2）飯后洗碗盤時(shí)，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的功能．
（3）如圖是某化肥包裝袋上的部分說明： 將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變色．

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【題目】我國古代生產(chǎn)工藝中,只發(fā)生了物理變化的是

A.紡紗織布B.酒的釀造C.燒制陶瓷D.蔡倫造紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值的中國科學(xué)家是

A.拉瓦錫B.張青蓮C.道爾頓D.屠呦呦

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【題目】有句諺語“每天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”，蘋果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是

A.油脂B.維生素C.蛋白質(zhì)D.糖類

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