9．用分類的方法學(xué)習(xí)物質(zhì)，可以幫助我們更好地抓住物質(zhì)的本質(zhì)和特點．下列各組物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
A．黃泥水 液氧B．空氣 礦泉水C．氧氣 白酒D．蒸餾水 氫氣

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、黃泥水屬于混合物，液氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；
B、空氣、礦泉水都屬于混合物，故選項錯誤；
C、氧氣屬于純凈物中的單質(zhì)，白酒屬于混合物，故選項錯誤；
D、蒸餾水、氫氣都屬于純凈物，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化劑將它們轉(zhuǎn)化為無害氣體，反應(yīng)的過程如圖所示，從圖中可以獲得以下信息，其中正確的是（　　）
A．化學(xué)變化前后分子種類不一定發(fā)生改變
B．物質(zhì)的組成元素相同，物質(zhì)的性質(zhì)相同
C．化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類、原子種類、原子數(shù)目一定不變
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．正確的實驗操作是安全完成化學(xué)實驗的前提，下列基本操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物．葡萄糖為無色結(jié)晶或白色結(jié)晶性或顆粒性粉末，無臭，味甜，有吸濕性，易溶于水，口服后迅速吸收，進入人體后被組織利用，也可轉(zhuǎn)化成糖原或脂肪貯存．正常人體每分鐘利用葡萄糖的能力為每公斤體重6毫克．是一種能直接吸收利用，補充熱能的糖類，是人體所需能量的主要來源．其基本工作原理：是葡萄糖在生物體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng)，放出熱量．1摩爾的葡萄糖不論在體外燃燒，還是在體內(nèi)氧化，所產(chǎn)生的能量都是2870kJ
某研究小組為了探究葡萄糖的組成成分，他們向一定量葡萄糖表面持續(xù)通入過量的氧氣后把葡萄糖點燃，在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)出現(xiàn)水霧，迅速倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明葡萄糖燃燒產(chǎn)生了水又產(chǎn)生了二氧化碳，其燃燒的反應(yīng)文字表達式為葡萄糖+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳，小組人員根據(jù)此實驗推測葡萄糖的組成元素為一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．現(xiàn)用25g大理石跟200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其中雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水，容器內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量216.2g．計算：
①可制得二氧化碳多少克？
②這種鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
③25g大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
④完全反應(yīng)后過濾，再向慮液中加入10.8g的水，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．小軍同學(xué)做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍色．面對“異�！爆F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（　�。�
A．向老師請教B．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
C．查找相關(guān)資料，探究原因D．認為自己做錯了，繼續(xù)做其它實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．用活性碳吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
B．蒸餾屬于物理方法
C．用過濾的方法可以使硬水軟化
D．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)式表示下面的反應(yīng)，并在括號里指出2、3反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：
（1）紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）
（3）過氧化氫與二氧化錳混合：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示．邊回答：
（1）a點的含義是當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為16g時，硫酸與氫氧化鈉恰好完全中和；
（2）當(dāng)計入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時，溶液中存在的陰離子有硫酸根離子與氫氧根離子；
（3）計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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