【題目】若用如圖所示密閉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使固體與液體接觸，能夠觀察到氣球先膨脹，過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是( )

A.固體為硝酸銨；液體為水B.固體為鐵粉；液體為稀硫酸

C.固體為氯化鈉；液體為水D.固體為生石灰；液體為水

【答案】D

【解析】

要使圖示的小氣球鼓起來，就要使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，要使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大可通過升溫或反應(yīng)生成氣體實(shí)現(xiàn)，小氣球鼓起來后，過一段時間恢復(fù)常溫就會恢復(fù)到原狀，說明是溫度升高、壓強(qiáng)增加引起的氣球膨脹。

A、硝酸銨溶于水時吸收熱量，瓶中氣溫降低，氣體收縮體積變小，小氣球不會鼓起來，不符合題意；

B、鐵粉和稀硫酸反應(yīng)放出大量氣體氫氣，瓶內(nèi)氣體增多壓強(qiáng)增大，小氣球鼓起來但過一段時間小球不會恢復(fù)，不符合題意；

C、氯化鈉溶于水溫度變化不大，小氣球不能鼓起來，不符合題意；

D、生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，使瓶內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)增大，小氣球會鼓起來，但隨著溫度降低、壓強(qiáng)減小，過一段時間小氣球會恢復(fù)到原狀，符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020 年中國水周的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列有關(guān)水和溶液的敘述中，不正確的是（ ）

A.生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B.生活中用含洗潔精的水清洗油污利用了乳化作用

C.電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為 2∶1

D.飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）

A.用稀硫酸除鐵銹：3H2SO4(稀)+ Fe2O3 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 化合反應(yīng)

B.二氧化硫溶于水生成亞硫酸(H2SO3)： SO2 + H2O = H2SO3 分解反應(yīng)

C.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)：3CO + Fe 2O32 Fe+3 CO2↑ 置換反應(yīng)

D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：A1(OH)3+3HC1 =A1C13 +3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.兩個氧分子：2O

B.水中氧元素的化合價為－2價

C.三個二氧化硫分子：3SO2

D.一個鈣離子：Ca+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）圖1是用化學(xué)方法測定空氣中氧氣含量的裝置。若實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果偏低，則可能的原因是________________。

（2）圖2中_____（填“甲”或“乙”）裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，對比兩裝置可知：探究質(zhì)量守恒定律時，對于有氣體參與的反應(yīng)，一定要在__________裝置中進(jìn)行。

（3）圖3實(shí)驗(yàn)是在完全相同的兩盛滿二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶中，分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，迅速擰緊瓶蓋，震蕩，觀察現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)的探究目的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某化學(xué)小組在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)“的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________________（答一點(diǎn)）；

（2）氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色的酚酞試液變成____色，

是因?yàn)樵诓煌瑝A的溶液中都含有相同的________離子；

（3）寫出氫氧化鈉與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①與二氧化碳反應(yīng)： _______________；

②與硫酸溶液反應(yīng)： _________________；

③與硫酸銅溶液反應(yīng)： _________________；

（4）請寫出氫氧化鈣的一種合理用途為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用 pH 傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作和測定結(jié)果如圖所示：

（1）鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）該實(shí)驗(yàn)中，甲溶液是_________。

（3）能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是__________。

（4）60 s 時，燒瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定石灰石中的碳酸鈣的含量，取出2.5克石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

（已知CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）

（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是 g

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

（3）計算稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】MgO在醫(yī)藥建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。硫酸鎂和木炭高溫煅燒的產(chǎn)物為MgO（固體）、SO2、CO2、CO、硫蒸氣。

（1）工業(yè)上，SO2的任意排放會引起的環(huán)境問題是_____�；剂先紵钱a(chǎn)生SO2的主要原因，下列做法能減少SO2排放的是_____ （填字母）。

a開發(fā)新能源替代化石燃料 b向高空排放SO2

（2）在高溫、催化劑條件下，CO和H2可化合成燃料甲醇（CH3OH），該反應(yīng)中CO和H2的分子個數(shù)比為_____。若CO和H2中混有H2S氣體，H2S會與催化劑中的Cu在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，其中一種產(chǎn)物為CuS，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）利用如圖裝置對硫酸鎂和木炭進(jìn)行高溫煅燒，并對產(chǎn)生的四種氣體進(jìn)行分步吸收或收集。

已知：常溫下，硫?yàn)楣腆w；SO2、CO2均能與NaOH溶液反應(yīng)。

①裝置B、C中的溶液分別是_____、_____。（填字母）

a NaOH溶液

b KMnO4溶液

②裝置B、C的作用分別是_____、_____。

③裝置D的作用是_____。

④若將裝置A中的固體隔絕空氣加熱至500℃，就會變成蒸氣，其中有一種相對分子質(zhì)量為128的氣體。該氣體的化學(xué)式為_____。

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