20.按要求從氯化鈉、碳酸氫鈉、一氧化碳、氫氧化鎂、碳酸鈣、氮?dú)、氫氣中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)具有還原性的有毒氣體CO.
(2)一種難溶于水的鹽CaCO3
(3)做調(diào)味品的鹽NaCl.
(4)用于食品防腐的單質(zhì)N2

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出相應(yīng)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)一氧化碳是一種具有還原性的有毒氣體;故填:CO;
(2)碳酸鈣是一種難溶于水的鹽;故填:CaCO3;
(3)氯化鈉是一種可用作調(diào)味品的鹽;故填:NaCl;
(4)氮?dú)馐且环N化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體,可以用作食品的防腐劑;故填:N2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成氧化鐵
B.少量高錳酸鉀固體溶于水可得到藍(lán)色溶液
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D.向久置的氫氧化鈉固體中滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)回答下列問題.
(1)如表是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表. 
項(xiàng)目每100毫克單位營養(yǎng)素參考值%
能量43千焦1%
蛋白質(zhì)00%
脂肪00%
碳水化合物251%
118毫克6%
①該汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的3種.
②“鈉118毫克”是指鈉元素(填“鈉單質(zhì)”或“鈉元素”)的質(zhì)量.
③常溫下打開該汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān).
(2)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
①t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系乙>甲=丙.
②t1℃時(shí),完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水25g.
③t2℃時(shí),將20g甲加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤菏羌椎牟伙柡腿芤海ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保,可以用圖中b點(diǎn)(填“a”、“b”、“c”)表示.
④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述不正確的是ABD.
A.都是飽和溶液
B.溶劑質(zhì)量:甲<丙
C.析出固體質(zhì)量:甲>丙
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=丙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.環(huán)境問題越來越受到人們關(guān)注.下列措施中,你認(rèn)為不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A.使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染
B.大力實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C.對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,回收利用
D.把廢舊電池、電瓶埋入土中,防止重金屬污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及方法不正確的是(  )
A.N2(O2)--將氣體通過灼熱且足量的Cu粉
B.銅粉(CuO)--通入足量的CO氣體并加熱
C.燒堿溶液(Na2CO3)--加入過量的Ca(OH)2溶液,過濾
D.CaCl2溶液(鹽酸)--加入過量的CaCO3固體,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)室常用下列如圖1裝置來制取、收集氣體.請(qǐng)回答以下問題.
 
①儀器a的名稱是長頸漏斗,裝置D的名稱是啟普發(fā)生器.
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從c(填“b”或“c”)進(jìn).
③甲同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2
I.制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡單的發(fā)生裝置是c(填字母序號(hào)).
II.將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁.為探究其原因,進(jìn)行了如下過程:
【作出猜想】猜想1:石灰水已經(jīng)完全變質(zhì); 猜想2:氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體
【實(shí)驗(yàn)探究】乙同學(xué)想探究猜想1是否成立,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加酚酞試液,振蕩.觀察到溶液不變紅色石灰水
已經(jīng)完全變質(zhì)
④實(shí)驗(yàn)室用25g石灰石與一定量稀鹽酸制取CO2(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖2所示.計(jì)算:
I.CO2的物質(zhì)的量為0.2mol;
II.所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某物質(zhì)微觀示意圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)可能是酸
B.氮原子和氫原子的質(zhì)量比為1:3
C.保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是氮原子
D.1mol該分子中共含有4mol原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.CH4中氫元素的化合價(jià)為(  )
A.-1B.+1C.-4D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示,請(qǐng)回答下列問題:
溫度(℃)0102030405060
硝酸鉀溶解度(g)13.320.931.645.863.985.5110
氯化鈉溶解度(g)35.75.836.036.336.637.037.8

(1)依據(jù)如表數(shù)據(jù),可繪制出硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,圖中能表示硝酸鉀溶解度曲線的是A(填“A”或“B”);
(2)圖中兩溶解度曲線相交于P點(diǎn),此點(diǎn)表示的意義是24℃時(shí),硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等;
(3)20℃時(shí),把50gA物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,可得該溫度下的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若燒杯?nèi)物質(zhì)緩慢升溫至60℃,此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量之比為1:3(填最簡整數(shù)比).

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