11．洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少．下列洗滌方法中利用了乳化原理的是（　�。�
A．用汽油洗去手上的油污B．用洗潔精洗去餐具上的油污
C．用酒精洗去試管中的碘D．用水洗去手上的泥灰

分析 A、根據(jù)汽油能溶解油污去考慮；
B、根據(jù)乳化作用的特點考慮；
C、根據(jù)碘能溶于酒精考慮；
D、用水可洗去手上的泥灰．

解答 解：A、用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解油污來考慮，故A錯誤；
B、用洗潔精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特點，屬于乳化作用，故B正確；
C、用酒精洗去試管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故C錯誤；
D、用水洗去手上的泥灰是利用溶解原理洗去可溶性污物，利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故D錯誤．
故選：B．

點評 通過回答本題知道了哪些現(xiàn)象屬于乳化作用，哪些現(xiàn)象屬于溶解現(xiàn)象，哪些屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究．
提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液．
【做出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想．
猜想一：錳＞鐵＞銅；
猜想二：鐵＞銅＞錳；
猜想三：鐵＞錳＞銅．
【設(shè)計實驗】為了驗證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對一種猜想設(shè)計實驗方案．
（1）第一組驗證猜想一．實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
（2）第二組驗證猜想二．實驗方案是將錳片放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象．
（3）第三組驗證猜想三．實驗方案是（只用兩個實驗）：將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象．
【實驗及結(jié)論】各組通過實驗和交流，確認猜想一是正確的．第一組同學(xué)的實驗現(xiàn)象是：都有氣泡產(chǎn)生，錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈．
【拓展研究】隨后同學(xué)們對探究金屬活動性的方案涉及作了進一步研究．
為了驗證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計了如下方案：①把甲放入乙的鹽溶液中；②把乙放入丙的鹽溶液中；③把乙放入丁的鹽溶液中；④把丁放入丙的鹽溶液中．你認為哪個實驗沒有必要做？請說明理由．實驗③；實驗①②④已可驗證4中金屬的活動性順序，沒必要進行實驗③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）按要求寫出下列化學(xué)符號：
①2個氮原子2N；②銨根離子NH4+；③硫酸鐵Fe2（SO4）3；
④五氧化二磷中+5價的磷$\stackrel{+5}{P}$2O5；⑤3個硫酸分子3H2SO4．

（2）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、天然氣和石油．
②為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是   碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；  該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．2009年7月22日，我國一部分地區(qū)見到三百年一遇的日全食．安吉市天荒坪是最佳觀測點之一．利用已曝光過的黑白膠片作為濾光片進行觀測，可防止對眼睛造成傷害．膠片曝光變色的原因是膠片上溴化銀遇到光照時變成黑色的銀（Ag）和深棕色的溴（Br2）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列是一些實驗基本操作的圖示，請找出正確的（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．  
過濾		C． 
 給液體加熱		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．將一定量的乙醇（C2H5OH）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X．測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列判斷錯誤的是（　　）
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水X
反應(yīng)前質(zhì)量g4.68000
反應(yīng)后質(zhì)量g004.45.4m
A．表中m的值為2.8B．X是該反應(yīng)的催化劑
C．物質(zhì)X中含有氧元素D．物質(zhì)X中含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．鐵+鹽酸→氯化亞鐵+氫氣B．鎂+氧氣→氧化鎂
C．水→氫氣+氧氣D．石蠟+氧氣→水+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：
①t1℃時，甲的溶解度＞乙的溶解度．（填“＞”、“＜”或“=”）
②t1℃時，將30g乙固體加入到100g水中，充分攪拌后，得到的是飽和溶液．（填“飽和”或“不飽和”）
③若甲固體中含有少量乙，則提純甲的方法是降溫結(jié)晶．
④要將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是增加溶質(zhì)．（寫一種）
⑤t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為33.3%．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．鐵片和銅片同時放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，在濾紙上留下少量濾渣A，并得到濾液B．下列關(guān)于A或B的組成說法錯誤的是（　�。�
（資料：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，AgCl為白色沉淀）
A．若向濾渣A中滴加稀鹽酸有氣泡生成，則濾渣A中一定含有Ag
B．若向濾渣A中滴加稀鹽酸無氣泡生成，則濾液B中可能含有Cu2+
C．若向濾液B中滴加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀，則濾液B中可能含有Fe2+
D．若向濾液B中滴加稀鹽酸無明顯變化，則濾渣A中一定含有Ag，可能含有Cu

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