10．下列物質(zhì)放入水中不能觀察到使酚酞溶液變紅的是（　　）
A．Na2CO3B．Cu（OH）2C．CaOD．NaOH

分析 酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，據(jù)此結(jié)合碳酸鈉、氫氧化鈣、氧化鈣、氫氧化鈉的酸堿性進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氫氧化銅難溶于水，放入水中，不能使酚酞溶液變紅色，故選項(xiàng)正確．
C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能使酚酞溶液變紅色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握無色酚酞溶液的性質(zhì)、常見物質(zhì)的酸堿性是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)化學(xué)變化的本質(zhì)特征認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．有能量變化B．有新物質(zhì)生成
C．物質(zhì)的顏色和狀態(tài)發(fā)生改變D．有氣體或沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小虎在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行了探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈中性，還可能呈酸性．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取該溶液1-2ml與試管，滴如1-2滴無色酚酞試液，震蕩無色酚酞試液變紅溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性性
【分析與思考】
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是OH-（填寫微粒符號(hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小虎對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入FeCl3溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止．然后過濾，把濾液導(dǎo)入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體．
（2）若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，請(qǐng)你將小虎設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取樣，加入碳酸鈉溶液
-		如果有氣泡產(chǎn)生溶液呈酸性
如果沒有氣泡產(chǎn)生溶液呈中性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列符號(hào)能同時(shí)表示一個(gè)原子、一種元素和一種物質(zhì)的是（　�。�
A．O2B．CC．HD．Ca2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室中常采用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，某實(shí)驗(yàn)小組安裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是：①分液漏斗；②集氣瓶．
（2）錐形瓶內(nèi)裝有二氧化錳和過氧化氫溶液，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．．
（3）按圖中收集氧氣的方法叫做向上排空氣法．
（4）用該方法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是將C（選填符號(hào)）．
A、點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi)    B、帶火星的木條伸入瓶內(nèi)   C、帶火星的木條放在瓶口
（5）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是A（選填符號(hào)）
A、減慢液體滴加的速率　　　　　B、換用體積較小的錐形瓶　　　　　C、加熱錐形瓶
（6）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：CuSO4（白）+5H2O→CuSO4•5H2O（藍(lán)）請(qǐng)預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)過程中，無水硫酸銅是否會(huì)變藍(lán)？是（填“是”或“否”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．目前還有一些復(fù)合肥料，即含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化學(xué)肥料．如磷酸銨、硝酸鉀（化學(xué)式KNO3）等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列除雜方案中最合理的是（　�。�
A．用點(diǎn)燃的方法除掉二氧化碳中混有的少量一氧化碳
B．加入過量的稀鹽酸除掉氧化鈣中的少量碳酸鈣
C．除掉硫酸鋅溶液中少量硫酸亞鐵--加入過量的鋅粉并過濾
D．除掉鎂粉中少量鐵粉可以加入足量的稀硫酸并過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z是三種不同的金屬，將X、Y分別放入稀鹽酸中，只有X表面產(chǎn)生氣泡；將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中，一會(huì)兒后，Y表面有銀析出，而Z無變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?）

A．X＞Y＞Z B．X＞Z＞Y C．Z＞X＞Y D．Y＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示是實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作，其中正確的是（　�。�
A．  取一定量粗鹽B．
  溶解		C．
    過濾		D．
    蒸發(fā)結(jié)晶

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