霧霾天氣嚴(yán)重威協(xié)著人體健康,下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是
A.工業(yè)粉塵 B.太陽(yáng)能發(fā)電 C.火山爆發(fā) D.汽車尾氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組為研究碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物的組成做了以下實(shí)驗(yàn):充分加熱10.0 g樣品至恒重,剩余固體質(zhì)量為6.9 g。
查閱資料已知:碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不易分解。
計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時(shí),用稀氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程見(jiàn)下圖。下圖所加試劑①②③依次是
A.稀氫氧化鈉溶液、石蕊試液、稀鹽酸 B.稀鹽酸、石蕊試液、稀氫氧化鈉溶液
C.稀氫氧化鈉溶液、酚酞試液、稀鹽酸 D.稀鹽酸、酚酞試液、稀氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)結(jié)合裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
A B C D E F
① 寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a (1) ;
② 實(shí)驗(yàn)室選擇A裝置用雙氧水制取氧氣,也可選擇B裝置用加熱氯酸鉀制取氧氣,兩實(shí)驗(yàn)中都用到了同一種黑色固體藥品,它在這兩個(gè)反應(yīng)中起 (2) 作用。請(qǐng)你寫出一種制取氧氣的化學(xué)方程式 (3) 。采用D裝置收集氧氣,并用帶火星木條驗(yàn)滿,這說(shuō)明氧氣具有 (4) 性質(zhì)。
③ 若實(shí)驗(yàn)室用C、F裝置組合制取某種氣體,應(yīng)滿足的條件是 (5)
Ⅰ.反應(yīng)物是塊狀固體和液體 Ⅱ.反應(yīng)在常溫下進(jìn)行 Ⅲ.制得氣體密度比空氣大
Ⅳ.制得氣體密度比空氣小 Ⅴ.制得氣體難(不易)溶于水 Ⅵ.制得氣體易溶于水
④ 實(shí)驗(yàn)室選擇AD裝置用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,完全反應(yīng)后共制得0.05mol二氧化碳,該石灰石中參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為 (6) mol。
若反應(yīng)中共消耗50g稀鹽酸,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(7)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理歸納,得出的規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的重要方法,下列說(shuō)法合理的是
( )
A.在溶液中加入了水的溶液,水一定是溶劑 B. 同種物質(zhì)分子間的間隔,固體一定比液體小
C.含有氧元素一定是化合物 D.能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)除去方案合理的是( )
選項(xiàng) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所用試劑或方法 |
A.H2 | HCl氣體 | 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
B.NaOH | Ba(OH)2溶液 | 先加入CuSO4溶液、過(guò)濾 |
C.CO | CO2氣體 | 通過(guò)灼熱的CuO |
D CuCl2 | Cu(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
. 是硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其核電荷數(shù)為----------------------------------( )
A.2 B.8 C.16 D.6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某藥品說(shuō)明書中標(biāo)明:本品每克含碘150mg,鎂65mg,銅2mg,鋅1.5mg,錳1mg。這里所標(biāo)的各成分是指( )
A.分子 B.原子 C.元素 D.離子
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