10.能依次按照溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟分離的混合物是( 。
A.水和酒精B.大理石粉末和食鹽
C.鐵粉和銅粉D.食鹽和硝酸鉀

分析 按照“溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)”的步驟進(jìn)行分離的物質(zhì),必須需要滿(mǎn)足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另一種物質(zhì)能溶于水.

解答 解:A、水和酒精均為液體,不能按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、食鹽易溶于水,而大理石粉末不溶于水,能按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離,故選項(xiàng)正確.
C、鐵粉和銅粉難溶于水,不能按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、食鹽和硝酸鉀均易溶于水,不能按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物的分離,理解過(guò)濾的原理(是將不溶于液體的固體分離的方法)、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.2007年6月5日,在“南海一號(hào)”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無(wú)存.
(1)這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是鐵、銅、金.
(2)做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí),會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,揉面團(tuán)時(shí)需加入適量的純堿或小蘇打,讓它們相互作用產(chǎn)生CO2氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的純堿或小蘇打過(guò)多,可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì),如食醋,否則蒸出的饅頭會(huì)變澀,顏色發(fā)黃.
(3)工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹.該過(guò)程的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有小寫(xiě)字母的儀器名稱(chēng):
a酒精燈   b試管    c水槽   d錐形瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
制取和收集裝置可選用(填寫(xiě)字母)A和C或E.
(3)實(shí)驗(yàn)室可選用醋酸鈉和氫氧化鈉兩種固體混合加熱制取甲烷氣體,則可選用的制取和收集裝置是A和B或C.
(4)實(shí)驗(yàn)室可選用金屬鋅和稀硫酸混合制取氫氣,則制取氫氣的裝置和收集裝置可選用D和B或C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子(如O22-),O22-與O2相同的是B
A.電子數(shù)    B.含氧原子個(gè)數(shù)     C.化學(xué)性質(zhì)      D.質(zhì)子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.滴水成冰B.水沸騰產(chǎn)生水蒸氣
C.糧食釀酒D.升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁
B.氮?dú)庖话悴荒苋紵,也不能支持燃?/td>
C.空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的物質(zhì)
D.稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱(chēng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.造成空氣污染的主要物質(zhì)是什么?人類(lèi)保護(hù)空氣的措施是?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)A:通電后,乙中產(chǎn)生的是氫氣,它燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.
(2)實(shí)驗(yàn)B:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的原因可能是(只答一條)裝置漏氣.
(3)實(shí)驗(yàn)C:圖中a的名稱(chēng)是玻璃棒,在操作中,它的作用是引流,渾濁的河水經(jīng)過(guò)該裝置過(guò)濾后得到的水是混合物(“純凈物”或“混合物”).
(4)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,寫(xiě)出鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,其反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACaO(CaCO3溶解后過(guò)濾
BNaOH(NaCl)適量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2(CO)足量O2點(diǎn)燃
D稀鹽酸(稀硫酸)適量氯化鋇溶液過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案