【題目】如圖是初中化學常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系示意圖．其中A是一種金屬氧化物．

請回答下列問題：

（1）若甲是稀硫酸，D為藍色沉淀，則D為_____，A為_____．寫出A跟甲反應的化學方程式_____．

（2）若乙是稀硫酸，A為紅色固體，寫出C跟乙反應的化學方程式_____．若B能使澄清石灰水變渾濁，寫出B與石灰水反應的化學方程式_____．

【答案】Cu（OH）2 CuO CuO+H2SO4=CuS04+H2O Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

【解析】

（1）若甲是稀硫酸，D為藍色沉淀，則D是氫氧化銅．可知C中含有銅元素，C中的銅元素由A中轉(zhuǎn)化而來，所以A是氧化銅．故A跟甲反應的化學方程式為：CuO+H2SO4=CuS04+H2O．

（2）若乙是稀硫酸，A為紅色固體，則A為三氧化二鐵，甲可以是還原性物質(zhì)碳、一氧化碳等，C為鐵，B為二氧化碳；故C跟乙反應，即鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，反應的化學方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

若B能使澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

故答案為：

（1）Cu（OH）2，CuO． CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

（2）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑． CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況。某同學實驗并記錄如圖

（1）C燒杯溶液中的溶質(zhì)是________ ；

（2）向D燒杯內(nèi)加入4.4g水，求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？_______（計算結(jié)果精確到0.1%）

（3）求原氫氧化鈉溶液中變質(zhì)的氫氧化鈉與未變質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量比？_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月，我國首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等物質(zhì)。

（1）可燃冰屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）化學家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____（填“物理變化”或‘化學變化”）。

（3）甲烷（CH4）可用作燃料，其充分燃燒的化學方程式為_________。

（4）常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，則另兩種氣體可能是________。

A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的特點．

（1）如圖1是同學們學完“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”后的總結(jié)，②是__________（填“構(gòu)成”或“組成”）；③④對應的是微觀粒子，請用分子、原子或粒子填寫：③是__________、④是__________．

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當a＝__________時，該粒子是原子．

（3）如圖2是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同原子．

①反應后的方框內(nèi)應再填入一個__________粒子（選填序號），才能正確表示此反應的微觀示意圖．

A B C

②該反應所屬的基本反應類型是_____反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某燃煤發(fā)電廠開始運行后，該廠附近玉米產(chǎn)量急劇下降．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)：當?shù)赜晁?/span>pH約4.0．土壤pH約5.0．已知一些主要作物最適宜生長的土壤的pH如表：

作物

水稻

小麥

玉米

油菜

馬鈴薯

pH

6～7

6.3～7.5

6～7

6～7

4.8～5.5

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，該土壤最適合種植的作物是_____．

（2）若繼續(xù)種玉米，你認為最好選用下列_____試劑來改良土壤．

A 硝酸鉀 B 熟石灰 C 石灰石 D 尿素

（3）該地區(qū)形成酸雨的主要原因為燃煤中產(chǎn)生的_____所致．

（4）下列防止空氣污染的措施中，錯誤的是_____．

A 大量植樹造林 B 控制煙花爆竹燃放

C 開發(fā)和利用清潔能源 D 垃圾運到遠離城市再焚燒

（5）為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應的化學方程式為_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如下圖所示（部分反應物、生成物和反應條件己略去．“—”農(nóng)示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，“→”之間的轉(zhuǎn)化關系）。下列推論不正確的是

A．若甲是碳酸鈣，則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應可以是放熱反應

B．若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質(zhì)碳

C．若甲是碳酸鈉．乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇

D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復分解反應轉(zhuǎn)化為乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液與人們的生活息息相關。

（l）下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是______（填字母）。

A高錳酸鉀 B汽油 C面粉

（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度升高。這種物質(zhì)是______（填字母）。

A燒堿 B硝酸銨 C純堿 D氯化鈉

（3）下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表中信息回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

①60℃時，氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的溶解度（填“>”“=”或“<”）。

②表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體，該物質(zhì)是_______（填化學式）。

③20℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________（結(jié)果保留至0.1%）。

④向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，再冷卻至20℃，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____（填“增大”“不變”或“減小”）。

⑤混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液，再冷卻至20℃，析出晶體并得到溶液。下列有關說法中正確的是_______（填字母）。

A析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取氯化鈣和氯化鈉的混合物10g，加入40g水使其完全溶解，再加入50g碳酸鈉溶液恰好完全反應，過濾，得95g濾液（不考慮實驗過程中質(zhì)量損失），計算：

（1）所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；

（2）反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為 g。

（2）要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是 。

（3）現(xiàn)有操作步驟： a．溶解 b．過濾 c．降溫結(jié)晶 d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是 (填字母序號)。

（4）將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是 。

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