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使100g蔗糖溶液中溶質的質量分數由10%增大到20%,可采取的方法是( 。
A.加蔗糖10gB.加蔗糖12.5gC.蒸發(fā)水60gD.蒸發(fā)水45g
B

試題分析:100g10%的蔗糖溶液含溶質的質量為100g×10%=10g,含溶劑100g﹣10g=90g.A、設需要再溶解該蔗糖的質量為x,(100g+x)×20%=100g×10%+x,x=12.5g,而不是加入10g,故選項采用的方法錯誤.B、設需要再溶解該蔗糖的質量為x,(100g+x)×20%=100g×10%+x,x=12.5g,故選項采用的方法正確.C、設需要蒸發(fā)水的質量為y,(100g﹣y)×20%=100g×10%,y=50g,而不是蒸發(fā)60g,故選項采用的方法錯誤.D、設需要蒸發(fā)水的質量為y,(100g﹣y)×20%=100g×10%,y=50g,而不是蒸發(fā)45g,故選項采用的方法錯誤
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖為市售鹽酸標簽的部分內容,其中36.0%~38.0%表示該鹽酸中
A.氯元素含量B.溶質溶解度
C.溶質的式量D.溶質質量分數

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗需要使用燒杯的是
①過濾 ②稀釋濃硫酸 ③用過氧化氫溶液制取氧氣
④用固體溶質配制一定質量分數的溶液
A.只有①②B.只有①④C.只有①②④D.①②③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,下列操作錯誤的是

A                   B              C                 D

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

欲配制120g質量分數為22.5%的NaCl溶液,步驟如下:
(1)計算:需要NaCl的質量為   g;
(2)稱量:稱量前,應先調節(jié)天平   ;用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3)時,應選擇   (10mL、100 mL、200 mL)的量筒;
(3)溶解:溶解時,需用玻璃棒攪拌,目的是   ;
(4)反思:讀取量筒中水的體積時,若仰視讀數,則配得的溶液中NaCl質量分數將  (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);稱量NaCl時,若將NaCl和砝碼位置顛倒,則配得的溶液中NaCl質量分數將   (填“偏大”、“偏小”或“無影響”) (注:1g以下用游碼);

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

小華實驗操作考試的題目是:配制一定溶質質量分數的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度.考試時,小華進行了如下圖所示的操作:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a   ;b    
(2)以上實驗的正確操作順序為              (用序號字母表示).
(3)上圖所示的操作中,若C中砝碼的質量為10g,游碼的讀數為3.5g,則碳酸鈉的實際質量為   g.
(4)小華在測定所配制溶液的酸堿度時,先將pH試紙用蒸餾水濕潤,再進行測定,則測的溶液的pH值   (選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(5)用pH試紙測定所配制溶液的pH,正確操作方法為                             

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。

(1)小軍要配制50g溶質質量分數為24%的硝酸鉀溶液,需硝酸鉀質量為       g。
(2)量取水時,如果按照圖A的方法讀數,會使配制的溶液溶質質量分數       (填“偏大”或“偏小”);B中用玻璃棒攪拌的作用是                  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據基礎實驗6“粗鹽的初步提純”,填寫相關實驗內容:
(1)實驗目的:學生可以初步學習除去粗鹽中      雜質的實驗過程,…
(2)實驗用品:粗鹽、蒸餾水、玻璃棒、…
(3)實驗過程:
實驗步驟有:①計算產率 ②過濾 ③稱量與溶解 ④蒸發(fā)
正確的操作順序應是       (填序號).
(4)問題討論:
①實驗過程中,多次用到玻璃棒.請你寫出蒸發(fā)操作時玻璃棒的作用:        
②如果過濾后濾液仍渾濁,其原因可能是              (寫出一條).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將溶質質量分數為10%的鹽酸5g加水稀釋至250g,然后取出10g,則取出溶液中溶質的質量分數為
A.0.2%B.0.5%C.1%D.2%

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