【題目】A—H是我們學(xué)過的一些物質(zhì)，其中A和D組成元素相同，B是人體生命活動離不開的氣體， E是密度最小的氣體，G是白色固體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A；B；H。
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
（3）反應(yīng)②的實驗：可以觀察到發(fā)出色火焰，化學(xué)方程式為

【答案】
（1）KMnO4,O2,KCl
（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）淡藍(lán),2H2+O2 2H2O
【解析】由題中信息知，A和D組成元素相同，B是人體生命活動離不開的氣體， E是密度最小的氣體， G是白色固體。（1） 下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．KMnO4；B．O2 ； H．KCl．（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。（3） 反應(yīng)②的實驗：可以觀察到發(fā)出淡藍(lán)色火焰，化學(xué)方程式為2H2+O2 2H2O。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號，以及對氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗的理解，了解化學(xué)性質(zhì)：可燃性（用途：高能燃料；氫氧焰焊接，切割金屬）；還原性（用途：冶煉金屬）（小結(jié)：既有可燃性，又有還原性的物質(zhì)　H2、C、CO）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】健康的生活離不開化學(xué)，下列說法正確的是（　　）

A. 向火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉，使其肉質(zhì)鮮美

B. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以延長保鮮時間

C. 青少年正在長身體，只需吃含蛋白質(zhì)的肉類

D. 加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油都可補充人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A. 金剛石硬度大—切割玻璃B. 小蘇打能與酸反應(yīng)—治療胃酸過多

C. 銅有導(dǎo)熱性—作電線D. 干冰升華時吸收大量的熱—作致冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是（）

A. 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，氫氣是理想的能源

B. 大量使用煤燃料易形成酸雨，酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化碳

C. 造成煤氣中毒的氣體是一氧化碳

D. 石油、煤、天然氣都屬化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料。已知金屬鋰（Li）的活動性比鋁強(qiáng)。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 鋁鋰合金硬度大、密度小B. 鋁鋰合金屬于合成材料

C. 鋰能與鹽酸反應(yīng)，生成氫氣D. 鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能說明分子間存在斥力的是

A. 固體和液體很難被壓縮B. 品紅滴入水中很快散開

C. 酒精和水混合后總體積變小D. 兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會“粘”在一起

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了防止大氣和水污染，還我碧水藍(lán)天，下列措施中不可行的是(　　)

A. 抑制水中所有動植物的生長

B. 改變?nèi)剂系慕M成和結(jié)構(gòu)，減少工業(yè)煙塵和各種有害氣體的排放

C. 禁止排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水

D. 推廣使用無污染能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】節(jié)水措施：提高水的_________，使用新技術(shù)、___________和__________可以大量節(jié)約工農(nóng)業(yè)和生活用水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．例如：水 H2O

氧氣______；二氧化碳______；食鹽______；氫氣______．

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同步練習(xí)冊答案