19．元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為11B．鈉元素屬于非金屬元素
C．元素符號為NaD．相對原子質(zhì)量為22.99

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為11，表示原子序數(shù)為11；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為11，故選項說法Z正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈉，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素符號為Na，故選項說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為22.99，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象．
（1）碘固體和碘蒸氣都能使淀粉變藍色．
（2）潮濕的衣服在太陽下比在室內(nèi)干得快．
（3）CO和CO2的組成元素相同，但是化學(xué)性質(zhì)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．“吃加碘鹽能防核輻射”沒有科學(xué)根據(jù)．食鹽加碘是用來增加人體對碘的攝入量，防止缺碘引起的疾病，回答下列問題
（1）成年人缺碘會引起甲狀腺腫大．
（2）工業(yè)上生產(chǎn)碘酸鉀的過程中，有一步反應(yīng)是KH（IO3）2與KOH反應(yīng)得到碘酸鉀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為KH（IO3）2+KOH=2KIO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下列四個基本實驗操作中錯誤的是（　　）
A．
蒸發(fā)食鹽水		B．
滴管的使用		C．
檢查裝置氣密性		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請將下列有關(guān)實驗問題填寫完整
（1）測定稀硫酸的pH時，先用水將pH試紙潤濕會使結(jié)果偏大（填“大”或“小”），原因是先用水將pH試紙潤濕，稀釋了稀硫酸，酸性變?nèi)?br />（2）怎樣用pH試紙測定溶液的pH？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．請從碳、氫、氧、鈣、鈉五種元素中選擇適當(dāng)元素的元素符號和數(shù)字寫出符合下列要求的式子：
（1）2個鈣離子2Ca2+，電解水時沒有發(fā)生變化的粒子H、O．
（2）最簡單的有機物CH4，發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．50℃時，氯化銨的溶解度大于硝酸鉀
B．a℃時，氯化銨與硝酸鉀的溶解度相等
C．將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．40℃時，50g水中加入50g硝酸鉀，充分攪拌，得硝酸鉀溶液的不飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
（1）人體中含量最多的物質(zhì)H2O；       （2）硫酸亞鐵溶液中的陽離子Fe2+；
（3）氧化鋁中鋁的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；      （4）用于焙制糕點的鹽NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示裝置用于實驗室里CO2的制備、凈化、檢驗，最后收集一瓶干燥的CO2．請回答下列問題：

（1）對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗，記錄如下：
組別藥品實驗現(xiàn)象
①碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
從制取和收集的角度分析，一般選擇第③（填序號）組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）把C、D中的液體名稱填入下表：
BC（堿）D（酸）
液體名稱碳酸氫鈉溶液澄清石灰水濃硫酸
（3）B中碳酸氫鈉溶液作用是吸收氯化氫氣體．
（4）寫出 C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（5）反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉，在A中看到的現(xiàn)象是A中錐形瓶內(nèi)液面下降，長頸漏斗內(nèi)液面上升．
（6）檢驗中E中收集滿氣體的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明氣體已經(jīng)收集滿．

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同步練習(xí)冊答案