16.下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(  )
A.焚燒落葉B.植樹、種草C.使用清潔能源D.汽車改用天然氣

分析 實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù),應(yīng)減少污染物的排放,使用清潔能源,以此解答該題.

解答 解:A、焚燒垃圾,會(huì)生成有害的氣體或粉塵,污染空氣,不利于環(huán)境保護(hù);
B、植樹、種草,增大綠化面積,可以凈化空氣和減少溫室效應(yīng);有利于環(huán)境保護(hù);
C、使用清潔能源,可減少污染物的排放,有利于環(huán)境保護(hù);
D、汽車改用天然氣,因?yàn)樘烊粴馊紵啥趸己退,不?huì)污染環(huán)境,有利于環(huán)境保護(hù);
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見生活環(huán)境的污染及治理,題目難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及處理方法,答題時(shí)結(jié)合題目要求細(xì)心思考,梳理保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,7gA和9gB恰好完全反應(yīng),生成C的質(zhì)量恰好是D的質(zhì)量3倍,則生成C的質(zhì)量12g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.填表:
元素名稱
元素符號(hào)OHCSNaClFe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室常用圖1A、B或C裝置制取氣體,回答相關(guān)問題:

(1)圖1中①的儀器名稱是酒精燈. 裝置A加熱時(shí)應(yīng)該先預(yù)熱(均勻受熱).
(2)小郭用裝置A制取并收集氧氣,指出其中的錯(cuò)誤試管口斜向上;要改正錯(cuò)誤需要操作的按鈕是AB(從字母A、B、C中選填).反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)該選用的裝置是B (填裝置字母序號(hào)),理由是①③或①⑤或①③⑤(填數(shù)字序號(hào)).
①常溫下能發(fā)生反應(yīng)     ②反應(yīng)條件是加熱       ③密度比空氣小
④密度比空氣大         ⑤難溶于水
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)小輝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置制取O2,該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)添加反應(yīng)溶液.在實(shí)驗(yàn)前須對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢查,操作是:關(guān)閉活塞,向瓶中加水至將管口液封,用熱毛巾捂住錐形瓶一段時(shí)間,再松開熱毛巾.若實(shí)驗(yàn)過程觀察到管口有氣泡冒出,導(dǎo)管口處形成一段水柱,則裝置氣密性良好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗; 
(2)關(guān)閉A裝置中的彈簧夾后,從儀器①向試管中注入一定量的水,靜止后①的末端有一段穩(wěn)定的水柱,則A裝置是否漏氣?氣密性良好(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”).
(3)用C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)閎ac(填編號(hào)).
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某物質(zhì)燃燒生成了二氧化碳,該物質(zhì)一定( 。
A.是有機(jī)物B.是碳C.含碳元素D.是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.煤礦應(yīng)采取的安全措施是注意通風(fēng),嚴(yán)禁煙火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某化合物在空氣中燃燒生成8.8克二氧化碳和3.6克水,
(1)若消耗氧氣的質(zhì)量為9.6克,則該化合物中有什么元素?
(2)若消耗氧氣的質(zhì)量為8.6克,則該化合物中有什么元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖是電解水的示意圖.
(1)寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱:
A內(nèi)氣體是氫氣,連接蓄電池的負(fù)極.
(2)該反應(yīng)能得出的結(jié)論水是由氫、氧兩種元素組成的;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案