分析 (1)制取氣體的實驗裝置取決于反應物的狀態(tài)和反應的條件;
(2)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
(3)根據(jù)實驗的注意事項來分析產生誤差的可能原因;
(4)根據(jù)裝置內壓強的變化以及碳酸鈉與氫氧化鈣反應的現(xiàn)象來分析;
(5)根據(jù)B裝置中發(fā)生的反應來分析.
解答 解:(1)在實驗室中,通常固態(tài)的大理石或石灰石與液態(tài)的稀鹽酸反應來制取二氧化碳,而用加熱氯酸鉀固體的方法來制取氧氣,故兩套裝置不相同;故填:不相同;
(2)氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)在實驗過程中,必需保證生成的二氧化碳要被氫氧化鈉溶液完全吸收,故填:裝置內還有殘留的二氧化碳氣體沒有被氫氧化鈉溶液吸收,導致測量結果偏小.
(4)B裝置中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,氣體體積減小,造成該裝置內氣體的壓強減小,會看到澄清的石灰水被吸入裝置B,且與其中的碳酸鈉反應生成了碳酸鈣白色沉淀;故填:C中液體壓入B中,產生白色沉淀.
(5)B裝置中原來是氫氧化鈉,和二氧化碳反應生成了碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成了氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀.
故填:NaOH或NaOH、Ca(OH)2或NaOH、Na2CO3.
點評 本題考查了實驗室中制取氣體的裝置、化學方程式的書寫、實驗誤差的分析以及實驗結論的分析,難度適中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
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B. | 二氧化錳在該反應中起催化作用 | |
C. | 該反應的化學方程式中,X的化學計量數(shù)是4 | |
D. | 反應前后Mn元素的化合價不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 通過對比,甲方案操作更簡單、更安全 | |
B. | 通過對比,乙方案回收得到的銅絲網的質量比甲小 | |
C. | 乙方案反應結束后通過過濾、洗滌、烤干可以得到純凈的銅 | |
D. | 甲方案為了防止污染空氣,先點尾燈,再通一氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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