【題目】日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金.黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金.
(1)赤銅(Cu2O)是我國(guó)古代制取黃銅的一種原料. Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是 ;
(2)用來(lái)制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅.將42.0g彈殼放在盛有200g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是241.6g.計(jì)算:
①?gòu)棜ぶ秀~的質(zhì)量.
②反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
【答案】(1)8:1;(2)①?gòu)棜ぶ秀~的質(zhì)量是29g;
②反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15.1%.
【解析】(1)Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是:(64×2):16=8:1;
(2)①黃銅中的銅不能與酸反應(yīng)生成氫氣,而鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以利用燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量之差求出生成氫氣的質(zhì)量為42g+200g﹣241.6g=0.4g;
②設(shè)反應(yīng)的鋅的質(zhì)量是x,生成硫酸鋅的質(zhì)量是y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 161 2
x y 0.4g
==
x=13g,y=32.2g
彈殼中銅的質(zhì)量:42g﹣13g=29g;
③反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù):=15.1%;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說(shuō)法,正確的是( )
A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B.著火時(shí),只能用水滅火
C.高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生
D.用濕毛巾捂住口鼻在火場(chǎng)的濃煙中逃生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖南省常德市】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料
B.二氧化錳能加快所有化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率
C.電解水實(shí)驗(yàn)的原理是將液態(tài)水轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵?/span>
D.尿素(CO(NH2)2)和硝酸鉀(KNO3)是農(nóng)業(yè)上常用的復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成.為確定其組成,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程無(wú)損耗).
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定白色沉淀是 ;原固體粉末中一定含有 .
(2)若實(shí)驗(yàn)取固體粉末20g,生成白色沉淀10g,最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%的X溶液200g(只含一種溶質(zhì)),則X溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 g,則固體粉末由 (填化學(xué)式,下同)組成,其中質(zhì)量小于10g的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一
B. 可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒
C. 圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅
D. 不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來(lái)滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是
A.銅絲用來(lái)做導(dǎo)線 B.二氧化碳用來(lái)作滅火劑
C.天然氣用來(lái)作燃料 D.稀鹽酸用來(lái)制二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)
D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,在常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,通入純凈氣體后,給黑色固體粉末加熱.
(1)請(qǐng)根據(jù)如表中對(duì)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,推測(cè)氣體、黑色粉末可能的組合.
可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 氣體的 化學(xué)式 | 黑色固體的化學(xué)式 | ||
A中紫色石蕊試液 | C中澄清石灰水 | |||
① | 不變色 | 變渾濁 | ||
② | 變紅色 | 無(wú)變化 |
(2)若從環(huán)保的角度分析,該實(shí)驗(yàn)裝置可能存有不完善之處.該做怎樣的改進(jìn) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì).
(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:
① ,② .
(2)點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿,接下來(lái)的操作是 ,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上.
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到 有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成.接著,將蠟燭從集氣瓶中取出, , (填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳.
(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤: ,將裝置C改正后放入適量的藥品: 和 ,即又開始制取氧氣,化學(xué)方程式為 .
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