3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷,F(xiàn)配制300g質量分數(shù)為3%的硼酸溶液,實驗操作如下:
(1)稱量硼酸固體的質量:在下圖中分別標出所選砝碼的質量和游碼的示數(shù)。
(2)量取水的體積:用量筒取 mL水()。
(3)溶解:用到的玻璃儀器是 。
(4)裝瓶、貼標簽:在右圖的標簽中填上相應的內(nèi)容。
科目:初中化學 來源: 題型:
區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是( )
選項 | A | B | C | D |
需區(qū)分的物質 | 礦泉水和蒸餾水 | 空氣和呼出氣體 | 氯化鈉和硝酸銨 | 純棉制品和滌綸制品 |
方案一 | 加肥皂水攪拌 | 帶火星的木條 | 加適量水溶解后測溫度變化 | 觀察顏色 |
方案二 | 觀察顏色 | 澄清石灰水 | 加熟石灰研磨,聞氣味 | 灼燒聞氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
生物浸出技術在金屬冶煉中應用廣泛。嗜熱細菌在65-80℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分)產(chǎn)生硫酸鹽,進而生產(chǎn)銅和綠礬,主要流程如下:
⑴分離出礦渣的操作是 。
⑵若試劑b為Fe粉,反應①的化學方程式為 。
⑶氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應,反應②的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗中利用提供的方案不能達到目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 稀釋濃硫酸 | 將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌 |
B | 鑒別氮氣和氧氣 | 將帶火星的木條插入集氣瓶中,看是否復燃 |
C | 測某溶液的酸堿度 | 滴入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
D | 除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳 | 加水溶解后,過濾,蒸發(fā) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
維持人類生命和健康的六大基本營養(yǎng)素主要有蛋白質、糖類、 、維生素、無機鹽和水。α-丙氨酸是合成蛋白質的基礎物質之一,其分子結構如圖所示(注“-”表示原子之間的相互連接)。
從物質分類看,蛋白質、糖類、維生素和α-丙氨酸均屬于 (填“有機物”或“無機物”);在α-丙氨酸中各元素的原子個數(shù)比為C∶H∶O∶N= ,其中氮元素的百分含量為 (保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
欲除去物質中混有的少量雜質,其所選用的試劑和方法均正確的是( )
選項 | 物質 | 所含雜質 | 試劑和方法 |
A | 碳酸鈣 | 氧化鈣 | 水;蒸發(fā) |
B | 氯化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 鹽酸;過濾 |
C | 炭粉 | 氧化銅 | 稀硫酸;過濾 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 氧氣;點燃 |
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