Question

某校學(xué)生用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水．請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)探究．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別用A，B，C三支試管取樣，然后各加入適量碳酸鈉溶液	A中           B中            C中	A中的物質(zhì)是食鹽水 B中的物質(zhì)是稀鹽酸 C中的物質(zhì)是澄清石灰水

 
寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   ．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】如何處理上述廢液才能減少對(duì)環(huán)境的污染？
【思考與分析】應(yīng)先對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究，后制定方案．
【實(shí)驗(yàn)與探究】
（1）甲同學(xué)將所有廢液倒入乙潔凈燒杯中，靜置后得到上層清液．
（2）取少量清液加入足量的氯化鋇溶液（中性），出現(xiàn)白色沉淀，靜置 后向溶液再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色．由此現(xiàn)象說(shuō)明甲同學(xué)所得上層清液中一定含有     和        ，一定沒(méi)有          （填物質(zhì)名稱）．
【方法和應(yīng)用】以上探究的結(jié)論啟示我們，處理上述廢液的正確方法是            ．

Answer 1

[進(jìn)行試驗(yàn)]

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別用A，B，C三支試管取樣，然后各加入適量碳酸鈉溶液	A中 無(wú)明顯現(xiàn)象 B中 有氣泡產(chǎn)生 C中 有沉淀生成	A中的物質(zhì)是食鹽水 B中的物質(zhì)是稀鹽酸 C中的物質(zhì)是澄清石灰水

Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH
[實(shí)驗(yàn)與探究]碳酸鈉，氫氧化鈉，氫氧化鈣；
[方法和應(yīng)用] 使用酸堿中和的方法使溶液呈中性

解析試題分析：進(jìn)行試驗(yàn)：A中是食鹽水，而碳酸鈉與氯化鈉不反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象；B中是稀鹽酸，鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，有氣泡產(chǎn)生；C中物質(zhì)是石灰水，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，溶液會(huì)變渾濁，則C中發(fā)生的是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)，這兩種物質(zhì)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別用A，B，C三支試管取樣，然后各加入適量碳酸鈉溶液	A中 無(wú)明顯現(xiàn)象 B中 有氣泡產(chǎn)生 C中 有沉淀生成	A中的物質(zhì)是食鹽水 B中的物質(zhì)是稀鹽酸 C中的物質(zhì)是澄清石灰水

Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH；
實(shí)驗(yàn)與探究：（2）氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀，溶液能使酚酞變紅，說(shuō)明溶液呈堿性，溶液中一定含有氫氧化鈉，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)，故一定不會(huì)含有氫氧化鈣，故填：碳酸鈉，氫氧化鈉，氫氧化鈣；
方法和應(yīng)用：處理廢液要將廢液中的酸堿性物質(zhì)除掉，可以利用中和反應(yīng)的原理，故填：使用酸堿中和的方法使溶液呈中性．
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別以及廢液的處理，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行