13．4月22日是世界地球日，今年世界地球日的主題是“綠色世紀(jì)”．下列行為不符合這一主題的是（　�。�
A．推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染
B．分類回收，利用垃圾，減少資源浪費(fèi)
C．開發(fā)風(fēng)能等潔凈能源，減少使用化石燃料
D．研究煤和石油脫硫新技術(shù)，減少酸雨發(fā)生

分析 可以從污染物的來(lái)源、危害和綠色環(huán)保的含義進(jìn)行分析，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的行為都是符合“綠色世紀(jì)”的主題．

解答 解：A、大量使用一次性發(fā)泡塑料餐具不僅造成資源浪費(fèi)還易造成白色污染，會(huì)污染環(huán)境，符合題意的要求，故A正確．
B、垃圾是被廢棄的資源，分類回收，利用垃圾不僅可以減少資源浪費(fèi)而且可以減少污染，不符合題意，故B不正確；
C、開發(fā)風(fēng)能等新能源不僅節(jié)約不可再生能源，而且減少污染；不符合題意，故C不正確；
D、研究煤和石油脫硫新技術(shù)，減少酸雨發(fā)生，減少污染大氣，不符合題意，故D不正確．
故選A

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境保護(hù)與我們生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，也是中考�？碱}型之一，平時(shí)要多加積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
燃放煙花		B．
光合作用		C．
冰山融化		D．
牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．成人體內(nèi)均含鈣1.2kg，主要以羥基碳酸[Ca10（PO4）6（OH）2]鈣晶體的形式存在，它使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，填空：
（1）羥基磷酸鈣由4種元素組成；
（2）羥基磷酸鈣組成元素中無(wú)（填“有”或“無(wú)”）微量元素；
（3）羥基磷酸鈣中鈣元素和氫元素的質(zhì)量為200：1（填最簡(jiǎn)比）；
（4）羥基磷酸鈣中氧（填名稱）元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的方案正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A鑒別蒸餾水和食鹽水取樣、加肥皂水
B除去CO2氣體中的CO將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥
C區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸加酚酞試液
D檢驗(yàn)NaOH溶液的變質(zhì)程度（部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)）加足量BaCl2溶液，過濾，加酚酞
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的幾種元素組成的初中化學(xué)常見化合物，下列所示相互關(guān)系中，“-”，（或“”）表示相連物質(zhì)間可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化（注：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物略去）．
（1）當(dāng)相互關(guān)系為：甲-乙-丙
①若甲、乙、丙均為氧化物，在常溫下依次為氣、液、固態(tài)，則丙的俗稱為生石灰；甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2═H2CO3．
②若甲與乙、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物中有兩種相同，且甲由三種元素組成，乙和丙發(fā)生的是中和反應(yīng)，則甲的化學(xué)式為CaCO3．
（2）當(dāng)相互關(guān)系為：，甲、乙、丙為不同類別的化合物，甲→乙、乙→丙均為復(fù)分解反應(yīng)，則甲與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2 +CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)，結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）收集某氣體只能用D裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣小、能溶于水．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生與收集裝置是BC．如果要制取2.2g的二氧化碳，理論上最少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸是50g．
（3）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物理性質(zhì)．
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是B（填字母）．
A．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
B．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C．過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．某同學(xué)將生成的氣體通入到Ⅲ中，若在Ⅲ中燒杯里的是澄清石灰水，其作用是檢驗(yàn)是否是二氧化碳，若在Ⅲ中燒杯里的是紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變成紅色，得出的結(jié)論是CO2+H2O=H2CO3（用化學(xué)方程式表達(dá)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的三種物質(zhì)，分別為鹽酸、澄清的石灰水和食鹽水．甲同學(xué)選用了一種有色試劑，可以將它們一次性鑒別出來(lái)：乙同學(xué)選用了一種堿性溶液，也能將它們一次性鑒別出來(lái)．請(qǐng)分別簡(jiǎn)述它們的實(shí)驗(yàn)方案．（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．汞使用的歷史悠久，用途很廣泛，在元素周期表中，汞元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋正確的是（　�。�
A．汞元素非金屬元素B．汞原子的核外電子數(shù)是80
C．汞原子核內(nèi)中子數(shù)是80D．汞原子的相對(duì)原子質(zhì)量是200.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．測(cè)定溶液的PH時(shí)，將試紙直接放入待測(cè)液中
B．用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈
C．配制稀硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)诼尤胨校⒉粩鄶嚢?/td>
D．用高錳酸鉀制取所需氧氣后，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽中移出

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