分析 (1)根據(jù)濃硫酸溶于水放出大量的熱,濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪),進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)Ca(OH)2和NaOH均能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),分別生成碳酸鈣、碳酸鈉,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)濃硫酸在溶于水中時,放出大量的熱,溶液溫度會明顯升高;稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中.
(2)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能服用NaOH治療胃酸過多.
(3)Ca(OH)2和NaOH均能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),分別生成碳酸鈣、碳酸鈉而變質(zhì),故都要密封保存.
故答案為:(1)升高;濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中;(2)腐蝕;(3)均能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).
點評 本題難度不大,掌握濃硫酸的性質(zhì)、稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)、氫氧化鈉的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去KOH中少量的K2CO3,加入適量的稀鹽酸 | |
B. | 用過量的稀鹽酸長時間浸泡,來除去鐵制品表面的鐵銹 | |
C. | 溶解于水后根據(jù)溫度變化,區(qū)分NaCl固體和NaOH固體 | |
D. | 驗證質(zhì)量守恒定律:將稀鹽酸和Na2CO3粉末在燒杯中混合,稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
方法一 | 取少量河水樣品于試管中,滴加2-3滴酚酞溶液 | 若溶液變紅色. | 說明河水已被堿性溶液污染 |
方法二 | 在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取河水樣品滴到p H試紙上,與校準(zhǔn)比色卡比較 | 若讀出溶液 pH>7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 托盤天平、10mL量筒 | B. | 托盤天平、50mL量筒、燒杯、玻璃棒 | ||
C. | 托盤天平、燒杯、玻璃棒 | D. | 100mL量筒、燒杯、玻璃棒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | .原子核構(gòu)成 | B. | 原子核里的質(zhì)子數(shù) | ||
C. | 核外電子數(shù) | D. | 中子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 54 | 17 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 10 | 0 | 2 | x |
A. | x為89 | B. | 參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20 g | ||
C. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | D. | 甲物質(zhì)全部反應(yīng)完 |
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