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（2013?宜賓一模）分別將下列各組物質同時加到水中，得到無色、透明溶液的是（　�。�
分析：根據復分解反應的條件進行分析，物質間若能結合產生沉淀、氣體或水，則物質不能共存．
解答：解：A、硫酸銅的水溶液是藍色且能與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀，不能共存，故A錯誤；
B、硝酸、氯化鈉和硫酸鉀相互之間不能結合成沉淀、氣體或水，且水溶液都是無色的，符合題意，故B正確；
C、氯化鋇能與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀，不能共存，故C錯誤；
D、氯化鐵的水溶液是黃色的，不符合題意，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查了物質共存問題，完成此題，可以依據復分解反應的條件進行，記住常見物質的水溶液顏色．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?宜賓一模）下列化肥中屬于鉀肥的是（　�。�

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（2013?宜賓一模）2010年世界環(huán)境日的中國主題是“低碳減排?綠色生活”．“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式．下列不符合“低碳生活”的做法是（　�。�

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（2013?宜賓一模）化學是一門以實驗為基礎的科學．

（1）根據圖1回答：寫出a的名稱
試管
試管
；
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
將試管壓破
將試管壓破
；
（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是
CD
CD
；
A．用高錳酸鉀制氧氣          B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C．用鋅與稀硫酸制氫氣        D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
（4）在（3）題的4個選項中任選一個，寫出化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可）
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可）
．

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（2013?宜賓一模）2011年3月13日，日本東北地區(qū)太平洋海域發(fā)生里氏9.0級巨大地震，地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．在化學指標中含有硬度和水源的pH兩項．
（1）日常生活中采用
肥皂水
肥皂水
的方法區(qū)分硬水與軟水．
（2）測定液體pH的方法是：
用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出相同顏色的pH值
用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出相同顏色的pH值
．
（3）病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制．漂白粉又稱消毒粉，它是一種常見的消毒劑，廣泛用于環(huán)境消毒殺菌．漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[化學式：Ca（ClO）2]．次氯酸鈣消毒粉長期露置于空氣中容易跟水、二氧化碳反應轉化成次氯酸（化學式：HClO）和另一種物質，次氯酸損失后消毒粉就失效．
①次氯酸鈣中氯元素的化合價是
+1價
+1價
；②次氯酸鈣消毒粉的保存方法是
密封保存
密封保存
；③次氯酸鈣跟水、二氧化碳發(fā)生反應的化學方程式是
Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
．

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（2013?宜賓一模）正確的實驗操作對實驗結果很重要．
（1）用酒精燈對液體加熱時，試管炸裂，可能的錯誤操作是
沒有進行預熱等
沒有進行預熱等
．
（2）用水將pH試紙潤濕后，再測某堿溶液的pH，結果
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（3）配制溶質質量分數一定的溶液，用量筒量取水時，視線俯視凹液面最低處（如圖所示），所配溶液的溶質質量分數是
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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