（2012·廣安）歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列是某同學(xué)的歸納，其中完全正確的是
A．性質(zhì)與用途
B．能源與環(huán)境
氫氣、氧氣有可燃性—做燃料
熟石灰呈堿性—用于改良酸性土壤
使用氫能源—無(wú)污染
使用乙醇汽油—無(wú)污染
C．元素與健康
D．物質(zhì)的鑒別
人體缺碘—易患甲狀腺腫大
人體缺碘—易患骨質(zhì)疏松
氫氧化鈉和硝酸銨—加水溶解二氧化碳和氮?dú)狻贾哪緱l
C
A、氧氣有助燃性，沒(méi)有可燃性，不可做燃料，故A不完全正確；
B、使用乙醇汽油也會(huì)產(chǎn)生有毒氣體污染空氣，是可以減少污染，并不是無(wú)污染，故B不完全正確；
C、人體缺碘--易患甲狀腺腫大；人體缺鈣--易患骨質(zhì)疏松．故C完全正確；
D、硝酸銨溶于水，溫度明顯降低，氫氧化鈉溶于水，溫度明顯升高，可用加水溶解的方法鑒別；二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵�，所以用燃著的木條不能鑒別，故D不完全正確．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分）下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖

（1）圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，其名稱(chēng)為       。
（2）按序號(hào)和要求的反應(yīng)類(lèi)型完成下列化學(xué)方程式
反應(yīng)①：化學(xué)方程式為　　    　　　，屬于分解反應(yīng)；
反應(yīng)②：化學(xué)方程式為　　　    　　，屬于化合反應(yīng)；
反應(yīng)④：化學(xué)方程式為　　　    　　，非基本反應(yīng)類(lèi)型。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，不需使用的儀器是  　
A．試管B．酒精燈C．單孔膠塞D．玻璃導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于CO和CO2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．CO2可用于光合作用、滅火、人工降雨等
B．CO能燃燒、具有毒性和還原性
C．CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會(huì)致人死亡
D．CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異，是因?yàn)榻M成它們的元素的種類(lèi)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：
①氖氣  ②水  ③硫酸  ④葡萄糖  ⑤碳酸鈉   ⑥氫氧化鈣
請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空： 
（1）最常用的溶劑是                      ；（2）可用于制造霓虹燈的是                  ；
（3）可用于金屬表面除銹的是              ；（4）可用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是            ；
（5）可用于改良酸性土壤的是              ；（6）能提供人體活動(dòng)所需能量的是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下來(lái)關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，錯(cuò)誤的是（   ）
A.一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒 
B.二氧化碳大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)
C一氧化碳和二氧化碳都具有還原性 
D.向種植蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2012年山東煙臺(tái)，23題，5分）（5分）空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視。一些科學(xué)家認(rèn)為，人類(lèi)不僅要努力減少CO2的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過(guò)多的CO2。為此，他們?cè)O(shè)想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ：一些科學(xué)家利用太陽(yáng)能加熱的反應(yīng)器“捕捉空氣中的CO2，如下圖所示。

步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
方法Ⅱ：另一些科學(xué)家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2，如圖所示。

（1）NaOH的溶液噴成霧狀是為了________________________。
（2）右圖a環(huán)節(jié)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________；
____________________________________。
評(píng)價(jià)：上述兩種方法在化學(xué)原理上都是可行的，但在實(shí)際應(yīng)用中仍存在很多問(wèn)題，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和氣候的限制；方法Ⅱ主要__________________
_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的用途中，既跟物理性質(zhì)有關(guān)，也跟化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A．人工降雨B．植物的光合作用C．滅火D．用作化工原料

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