【題目】水是生命之,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

(1)生活常用_____來區(qū)分硬水和軟水;

(2)小液滴分到液體里形成的合物叫做_______;

(3)下列做法有利于節(jié)約水資或減少水體污染的是_____序號多選);

農(nóng)業(yè)和園林澆改為噴灌、滴 工業(yè)廢水在接排江河中

生活污水集中處理和排放 為提高農(nóng)作物產(chǎn),大使用化肥農(nóng)藥

(4)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如下所示:

T3,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:_____>______>____ (選、”“);

____(選填(T1T2T3時,乙和丙的溶解度相等;

T1時甲和丙的飽和溶液,升到T2 時仍然是飽和溶液的是______(選。

【答案】(1)肥皂水(2)乳濁液(3)①③(4) T2 丙。

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,硬水泡沫少,軟水泡沫多;(2)小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液;(3)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是∶①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌;生活污水集中處理和排放。 工業(yè)廢水不可直接排入江河中。為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可適量使用化肥農(nóng)藥。(4)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖∶①T3時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:甲>乙>丙。T2時,乙和丙的溶解度相等;T1時甲和丙的飽和溶液,升溫到T2 時仍然是飽和溶液的是丙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)課上,老師帶來一瓶未知溶液A,已知它是稀鹽酸或稀硫酸中的一種。進(jìn)行如下實驗:

觀察到燒杯中的現(xiàn)象是(1)______________________。

【提出問題】A是哪一種酸?

老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液B分別展開探究。

【猜想假設(shè)】甲同學(xué):A是稀鹽酸;乙同學(xué):A是稀硫酸。

【實驗探究】

【評價交流】甲同學(xué)的實驗(2)_______(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論,乙同學(xué)的實驗(3)_______________(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論。

實驗3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)_____________________________,

反應(yīng)后所得溶液中一定含有的離子是(5)_________________________。

【歸納總結(jié)】通過乙同學(xué)的實驗可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測離子時.如果待測溶液中含有干擾離子,則應(yīng)在鑒別前,先另選試劑將干擾離子變成(6)______除去。經(jīng)討論我們能夠總結(jié)出,除去溶液中干擾離子的一般方法是:選擇試劑將干擾離子變成(7)________除去。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從海水中可制備純堿和金屬鎂,其流程如下圖所示。

(1)粗鹽提純時,每步操作都會用到的一種玻璃儀器是________(填儀器名稱)。

(2)粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì),可加入下列物質(zhì):

a.適量的鹽酸 b.稍過量的Na2CO3溶液

c.稍過量的Ba(OH)2溶液

利用過濾等操作進(jìn)行除雜,則加入這三種物質(zhì)的先后順序為________(填字母序號)。

(3)向飽和的氯化銨溶液中通入氨氣和二氧化碳,經(jīng)過一系列變化,最終可制得純堿。請寫出第Ⅲ步反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________

(4)第Ⅴ步Mg(OH)2與鹽酸的反應(yīng)________(不是”)中和反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入到水中,充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的?/span>

A.面粉 B.食鹽 C.白酒 D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加到硫酸亞鐵溶液中,只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì).再將者加入到硝銀溶液,只有乙不能使溶液析出銀單質(zhì),則者的金屬活動性從大到小的順序是

A.甲>> B.乙>> C.甲>丙> D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】O2、H2、CO2是中學(xué)化學(xué)中常見的,請根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____AF空)裝置,其玻璃儀器(連接裝置除外)的名稱是________;

(2)實驗室用B裝置制取O2,加的固體起______作用;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)實驗室用C裝置干燥H2的試劑是_____名稱)收集H2選用的裝置_______

DF,其原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年3月22日是世界水日,水是人類寶貴的自然資源,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)火箭使用的燃料液氫在助燃劑液氧中燃燒的化學(xué)方程式為________________。

(2)日常生活中通常向水中滴加_________來檢驗硬水和軟水。

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)被廣泛應(yīng)用于自來水凈化消毒,其原理為:

4Na2FeO4+10____=4Fe(OH)3(膠體)+3____+8NaOH(請將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整)。

(4)水是常用的溶劑,某酒精(C2H5OH)的水溶液,溶質(zhì)與溶劑中氫原子個數(shù)比為1:2,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(精確到1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體鐵元素攝入量不足,可能會導(dǎo)致

A.佝僂病 B.貧血癥 C.骨質(zhì)疏松 D.甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠排放的廢水中含有亞硫酸鈉(Na2SO3)未經(jīng)處理,會造成污染;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對廢水處理設(shè)計了如圖所示的實驗方案:

試計算:

(l)反應(yīng)完后生成亞硫酸鈣沉淀的質(zhì)量為_______g。

(2)廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)。

(溫馨提示:Na2SO3+CaC12=CaSO3↓+2NaCl;氯化鈣不與廢水中的其它雜質(zhì)反應(yīng))

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