【題目】氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

（1）該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________；在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易_______電子（選填“得到”或“失去”）；

（2）由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式：__________________________________。

【答案】 8 得到 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

【解析】（1）由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是8，該元素原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子；最外層弧線上的數(shù)字是6，原子的最外電子層上有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子；

（2）該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，為氧元素，組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸，該單質(zhì)為氧氣，高錳酸鉀加熱可得錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；或過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑（合理即可）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 用含碘食鹽能使淀粉變藍(lán)

B. 黃金搭檔富含的鈣鐵鋅硒均屬于人體健康所需微量元素

C. 合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機(jī)合成材料

D. 食用蔬菜水果能補(bǔ)充人體所需維生素D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，建設(shè)美好幸福東臺”是我們的責(zé)任，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是

A. 愛護(hù)校園花草 B. 大量使用化石燃料

C. 禁止秸稈燃燒 D. 工廠廢水達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化硫（SO2）雖然是一種空氣污染物，但也具有一些重要的用途，如漂白劑、防腐劑、制硫酸等。二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年6月5日為世界環(huán)境日，倡導(dǎo)人們“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”，下列做法不符合這一思想的是

A. 節(jié)約資源，節(jié)能減排 B. 重復(fù)利用，循環(huán)再生

C. 低碳環(huán)保，綠色出行 D. 鋪張浪費(fèi)，相互攀比

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分，設(shè)計(jì)如圖所示的裝置（固定裝置省略）。

【信息資料】本實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣密度為0.09g/L。

【實(shí)驗(yàn)過程】

步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ：傾斜Y形管，使樣品充分反應(yīng)，測的生成氣體的探究為55.6mL。

步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。

【回答問題】

（1）該套裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是 。

（2）①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是 （填標(biāo)號）。

A．硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B．樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中

②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是 。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：

①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質(zhì)是 。

通過步驟Ⅲ計(jì)算，樣品中鎂元素的總質(zhì)量為 。

②結(jié)論：該樣品中的成分是 。

【反思】

（4）該化學(xué)小組同學(xué)經(jīng)過討論得出以下結(jié)論，正確的是 （填標(biāo)號）。

A．利用該實(shí)驗(yàn)方案，能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

B．實(shí)驗(yàn)前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量，確保樣品完全反應(yīng)

C．僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量，即能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化均可一步實(shí)現(xiàn)的是

A. AgNO3→ Fe(NO3)2→ Zn(NO3)2 B. CaCl2→ CaCO3→ Ca(OH)2

C. NaNO3→ NaOH→ Na2CO3 D. Fe2O3→ FeSO4→Fe(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選用C、H、O、N四種元素符號組成化學(xué)式填空：空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體__________；

能用于圖書館滅火的物質(zhì)___________ ；保持乙醇化學(xué)性質(zhì)最小的微粒______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為有機(jī)物，G為常見金屬，E為紅棕色固體；C、F是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；D、H為無色氣體單質(zhì)，B為無色液體。

請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________。

（2）反應(yīng)②可以說明電能可以轉(zhuǎn)化為________能。

（3）自然界中普遍存在反應(yīng)③，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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