【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（ ）

A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化

【答案】D

【解析】

A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不一定是加快化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生按“左物右碼”的規(guī)則用托盤天平稱取25.2g藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，則此時(shí)應(yīng)( )

A.添加藥品B.減砝碼C.減少藥品D.移動(dòng)游碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)，既能表示一種元素又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示這種物質(zhì)的是（　�。�

A.CuB.O2C.HD.H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①冰水 ②海水 ③二氧化碳 ④潔凈的空氣 ⑤液氧 ⑥汞

(1)其中屬于混合物的是_____ (填序號(hào)，下同) 。

(2)其中含有氧分子的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年世界地球日的主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”。下列做法不符合這一主題的是( )

A.推行垃圾袋裝化，逐步實(shí)現(xiàn)收運(yùn)不落地

B.實(shí)行集中供暖可以節(jié)約化石能源，而且也能減少霧霾的產(chǎn)生

C.倡導(dǎo)“低碳生活”，鼓勵(lì)人們多乘公交車出行

D.注意衛(wèi)生，推廣使用一次性筷子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖牵ā　。?/span>

A.用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣里氧氣的含量

B.用排水法收集氣體時(shí)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集

C.用帶火星的木條放在集氣瓶中檢驗(yàn)氧氣是否己經(jīng)集滿

D.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.空氣污染物包括有害氣體和煙塵

B.空氣中分離出的氧氣可用于食品防腐

C.許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

D.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】① 空氣，②二氧化碳， ③水， ④ 液態(tài)氧，四種物質(zhì)。其中屬于混合物的是_________；(填序號(hào)，下同）屬于單質(zhì)的是_______；屬于氧化物的是______;含有氧分子的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式．

（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是__；

（2）用于改良酸性土壤的物質(zhì)是__；

（3）能還原氧化銅的氧化物是__；

（4）其固體能用于人工降雨的是__．

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同步練習(xí)冊(cè)答案