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【題目】社會的文明和進步離不開化學，下列事實與化學無關的是( )

A. 發(fā)展低碳經濟，保護環(huán)境 B. 藥物和保健品的研制

C. 開發(fā)新能源，研制新材料 D. 日環(huán)食、日偏食的產生

【答案】D

【解析】A、 發(fā)展低碳經濟，是研究一些含碳少的一些物質，屬于化學研究的范圍，錯誤；B、藥物保健品的研制也屬于研究新物質制取的，屬于化學研究的范圍，錯誤；C、開發(fā)新能源，研制新材料也屬于研究新物質制取的，屬于化學研究的范圍，錯誤；D、日環(huán)食、日偏食的產生是地理研究的內容，與化學無關，正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小張同學得知我國早在西漢時期，就能利用鐵單質與硫酸銅溶液反應制取銅，其反應的化學方程式為 ． 他利用硫酸銅進行趣味實驗，將浸泡了色硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點燃，觀察到濾紙顏色變白，由濕變干后燃燒．在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體．他很好奇，進行了相關探究，
（1）請你參與并填寫有關空白．
（2）【提出問題】 紅色固體是什么物質？它是如何產生的？
【查閱資料】
溫度達200℃時，CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物；此反應前后各元素的化合價保持不變．
溫度超過1000℃，CuO才分解生成氧化亞銅（Cu2O）；Cu2O呈紅色．
【作出猜想】紅色固體①可能是Cu；②也可能是Cu2O；③還可能是的混合物．
（3）【實驗探究】 取紅色固體觀賞，呈亮紅色；
取少量紅色固體于試管中，加入稀硫酸，固體不溶解，溶液仍為無色．
【分析推理】
①請教老師后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸會發(fā)生如下反應：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O結合實驗探究的現(xiàn)象，確定亮紅色固體為 ， 同時也說明濾紙燃燒時的溫度低于（填序號）
A.200℃ B.1000℃
②濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的，經分析，產生紅色固體的原因可能是濾紙在燃燒過程中產生的碳與分解產生的CuO發(fā)生反應，生成亮紅色固體和二氧化碳，請寫出該反應的化學方程式 ．
（4）【交流討論】 ①將浸有硫酸銅溶液的濾紙點燃，剛開始不能燃燒，是因為 ．
②此實驗中，CuSO4受熱分解生成CuO和（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食品衛(wèi)生與健康密切相關．下列做法會導致食品對人體有害的是

①用石灰水保存鮮蛋②為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量亞硝酸鈉③蒸饅頭時加入適量純堿④為了讓豬長得瘦，用“瘦肉精”（一種含激素的飼料）飼養(yǎng)生豬。

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是（ ）
A.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 “健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證．
（1）①蛋白質是構成細胞的基本物質，是機體生長和修補受損組織的主要原料．處于生長發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質．如圖物質中富含蛋白質的有（填字母）． ②“食品安全”是一個永恒的話題．你認為下列認識不科學的是（填字母）．
A．任何食品都不可以使用食品添加劑
B．霉變的大米、花生，即使經過蒸煮也不能食用
C．含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量和微量元素
D．用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
（2）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進了人類社會的進步． ①“遼寧號”航母的服役舉世矚目．鋼鐵是制造航母的主要材料，它易與空氣中的水、等發(fā)生反應而銹蝕，請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法 ．
②可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”．塑料屬于材料（填“復合”或“合成”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用水壺燒水，水沸騰時壺蓋被頂開．對這一現(xiàn)象的解釋正確的是

A. 水沸騰時掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大

B. 水受熱時分子間間隔變大，所占體積變大

C. 水分解成氫氣和氧氣后總體積變大

D. 水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質量不再改變，稱得剩余固體質量為8.1g（假設雜質不參加反應；發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3 CaO+CO2↑ ），試計算：
（1）生成二氧化碳質量是g；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】X，Y兩種固體的溶解度如圖．
（1）X，Y兩種物質的溶解度變化趨勢的共同點是；
（2）溫度越高，X的飽和溶液中X的質量分數(shù)（填“越大”或“越小”）；
（3）將a1gY的飽和溶液降溫結晶，析出晶體（不含結晶水）mg，得到溶液a2g，則a1 ， a2 ， m的關系是（填序號）． a．a1＞a2+m b．a1=a2+m c．a1＜a2+m d．無法確定
（4）保持溫度不變，X的飽和溶液和Y的飽和溶液混合（X與Y不反應）后得到的溶液是（填序號） a．X的飽和溶液和Y的飽和溶液 b．X的不飽和溶液和Y的飽和溶液
c．X的飽和溶液和Y的不飽和溶液 d．X的不飽和溶液和Y的不飽和溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用來判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的依據是（ ）

A．鐵絲迅速變短 B.火星四射

C.生成一種黑色固體 D.放出熱量

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