10．下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用肥皂水鑒別硬水和軟水B．通過(guò)觀察顏色區(qū)別鐵絲和鋁絲C．用水區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體D．通過(guò)聞氣味區(qū)分二氧化硫和二氧化碳

分析 A、根據(jù)硬水遇到肥皂水時(shí)產(chǎn)生的泡沫較少，而軟水正好相反進(jìn)行解答；
B、根據(jù)鐵絲和鋁絲都是銀白色的金屬分析；
C、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱進(jìn)行分析；
D、根據(jù)二氧化硫是刺激性氣味的氣體，二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體進(jìn)行解答．

解答 解：A、硬水遇到肥皂水時(shí)產(chǎn)生的泡沫較少，而軟水正好相反，所以可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，故A方法正確；
B、鐵絲和鋁絲都是銀白色的金屬，所以不能通過(guò)觀察顏色區(qū)別鐵絲和鋁，故B方法錯(cuò)誤；
C、硝酸銨溶于水吸熱，會(huì)使溶液溫度降低，而氯化鈉溶于水無(wú)明顯變化，可以區(qū)分，故C方法正確；
D、二氧化硫是刺激性氣味的氣體，二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體，可以區(qū)分，故D方法正確；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行區(qū)分，采用物理方法或化學(xué)方法進(jìn)行，解題依據(jù)是發(fā)生反應(yīng)時(shí)所產(chǎn)生的現(xiàn)象明顯不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、資源利用、公共安全等密切相關(guān)．
（1）目前，人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料．
①化石燃料是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）資源．
②在汽油中加入適量乙醇（C2H5OH）作為汽車燃料（車用乙醇汽油），可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣污染．寫出乙醇在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
③化石燃料的使用會(huì)引起酸雨．下列關(guān)于酸雨的說(shuō)法正確的是A．
A．開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、地?zé)崮�、太�?yáng)能等清潔能源可有效減少酸雨的產(chǎn)生
B．增高工廠煙囪有利于減少SO2的排放
C．pH小于7的降雨就是酸雨
（2）“火”能為人類帶來(lái)光明與溫暖也會(huì)對(duì)人類造成傷害．2015年3月4日凌晨，昆明市官渡區(qū)彩云北路某商貿(mào)中心發(fā)生一起火災(zāi)．火災(zāi)撲滅后經(jīng)相關(guān)部門認(rèn)真排查、核實(shí)，火災(zāi)共造成12人死亡、10人受傷，50余間商鋪被燒毀…
①?gòu)娜紵龡l件分析，商鋪內(nèi)存放的塑料包裝袋、紙箱等物品充當(dāng)了可燃物．
②水是一種常用的滅火劑，它的滅火原理是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下．
③發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遇火災(zāi)時(shí)，可采取的措施是撥打119（任意填一種）．
④下列圖標(biāo)中，“禁止帶火種”的圖標(biāo)是B（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)金屬鐵、鋁、銅進(jìn)行系列研究．
（1）合金的應(yīng)用是人類社會(huì)文明發(fā)展的象征．有下列三種合金：①鐵合金；②鋁合金；③銅合金，這三種合金被廣泛應(yīng)用的先后順序按年代由遠(yuǎn)及近排列應(yīng)是③①②．（填序號(hào)）]
（2）他們欲探究鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，將鐵絲、鋁絲和銅絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中，觀察反應(yīng)現(xiàn)象，分析并得出結(jié)論．請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理之處并說(shuō)明理由酸的種類不同，無(wú)法通過(guò)各金屬與不同酸反應(yīng)的劇烈程度來(lái)確定金屬的活動(dòng)性．
（3）該小組的同學(xué)還利用單質(zhì)銅制取Cu（OH）2，其設(shè)計(jì)方案如圖：

①銅在受熱轉(zhuǎn)化為CuO的過(guò)程中，觀察到的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變成黑色．
②寫成CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．為了測(cè)定KC1化肥中K2CO3的含量，取5g混合物和11.1%的CaCl2溶液做如圖實(shí)驗(yàn)：
試回答：
（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl；
（2）寫出求生成KCl質(zhì)量（X）的比例式$\frac{100}{1g}$=$\frac{149}{X}$；
（3）該KCl化肥中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.6%；
（4）過(guò)濾后，最終濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
A．碘放入汽油中-不溶解B．打開(kāi)濃硫酸的瓶蓋-瓶口有白霧
C．在空氣中加熱銅片-表面變黑D．點(diǎn)燃純凈的氫氣-尖銳的爆鳴聲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳和稀鹽酸，以及下列儀器．

（1）若利用上述儀器和藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)補(bǔ)充的一種儀器是水槽（填儀器名稱）．
（2）若補(bǔ)充一種藥品石灰石或大理石（填名稱），并利用上述儀器和藥品制取二氧化碳，你選擇的儀器是abefg（填字母），添加藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列與人體的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A．人體無(wú)法消化吸收纖維素，所以食物中的纖維素對(duì)人體毫無(wú)意義
B．煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去輸氧能力
C．作為健康飲食的一部分，每人每天都應(yīng)當(dāng)通過(guò)服用保健品補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)素
D．低血糖發(fā)作時(shí)，吃饅頭比喝葡萄糖水見(jiàn)效快

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反應(yīng)．
（2）氫氧化鋇溶液中加入稀鹽酸：Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O，復(fù)分解反應(yīng)．
（3）氨氣在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．汽車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，制造汽車需啊喲大量鋼鐵，鋼鐵生銹的條件是鋼鐵直接與氧氣和水接觸，為防止鋼鐵腐蝕可采用的措施是保持鋼鐵表面的潔凈和干燥（或涂油或刷油漆等）汽車排放出尾氣中的一氧化碳和一氧化氮，在催化劑作用下生產(chǎn)空氣匯總含量最多的氣體和另一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案