實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
1.取樣,向其中滴加過量的CaCl2(或BaCl2)溶液,過濾 | 產生白色沉淀 | 猜想3成立 |
2.向上述濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液 | 溶液變紅 |
分析 (1)根據(jù)已有的知識進行分析,物質露置在空氣的情況是不變質、部分變質或全部變質分析;
(2)驗證溶液部分變質,既要證明有氫氧化鈉,又要證明有碳酸鈉;
(3)除去氫氧化鈉中的雜質碳酸鈉可以使用氫氧化鈣,反應后進行過濾即可.
解答 解:(1)氫氧化鈉露置在空氣的情況是不變質、部分變質或全部變質,故填:部分變質;
(2)要證明氫氧化鈉的存在必須先排除碳酸鈉的干擾,取樣,在溶液中加入過量滴有酚酞的氯化鈣(或氯化鋇)溶液,氯化鈣和碳酸鈉反應產生白色沉淀碳酸鈣,碳酸鈉完全反應后,氯化鋇、氯化鈉溶液都呈中性,若上層清液呈紅色說明溶液中有氫氧化鈉,所以如果產生白色沉淀,且上層清液呈紅色,則溶液部分變質;
(3)氫氧化鈉易變質,必須密封保存;要除去碳酸鈉,可以加入適量的氫氧化鈣溶液,然后過濾;
故答案為:
(1)該溶液部分變質;
(2)向其中滴加過量的CaCl2(或BaCl2)溶液;溶液變紅;
(3)密封;加入適量的氫氧化鈣溶液,過濾;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
點評 本題考查了久置的NaOH固體是否變質的實驗探究,學生明確實驗現(xiàn)象與結論的關系,并注意結合物質的性質來分析固體變質的原因來解答本題.檢驗氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時,可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗的堿性物質,然后使用酚酞檢驗氫氧化鈉.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自行車被雨淋濕后及時擦干,有利于防銹 | |
B. | 人體所需的各種元素攝入量越多越好 | |
C. | 飲用蒸餾水有益于我們的身心健康 | |
D. | 把溶解在液體中的固體分離出來可用蒸餾的方法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 云霧消散、木已成舟、百煉成鋼 | B. | 滴水成冰、鐵生銹、風吹草動 | ||
C. | 鐵杵磨針、呼吸作用、葡萄釀酒 | D. | 蠟炬成灰、光合作用、煤炭干餾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色的酚酞試液 | B. | Ba(OH)2溶液 | C. | Na2CO3溶液 | D. | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 30.8mg | 8.1mg |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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