含氮物質(zhì)A.B.C.D.E.中：

(1)屬于單質(zhì)的是________，

(2)屬于化合物的是________．(填序號)

答案：A,C,E;B,D
解析：

ACE；BD


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?榮成市模擬）19世紀(jì)末，物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn)，從空氣中分離得到的氮?dú)饷芏扰c從含氮物質(zhì)中制得的氮?dú)饷芏扔形⑿〔町悾麤]有放過這一微小差異，在與化學(xué)家拉姆塞的合作下，經(jīng)過十幾年的努力，于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬．下列有關(guān)說法中，不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?玄武區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種，為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：022

含氮物質(zhì)A.B.C.D.E.中：

(1)屬于單質(zhì)的是________，

(2)屬于化合物的是________．(填序號)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。

（1）鎂條在空氣中燃燒時(shí)，不僅生成氧化鎂和氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生。

     ①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，氮化鎂的化學(xué)式為     。

     ②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（2）若用表示A元素的原子，表示B元素的原子。某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下。

反應(yīng)物

反應(yīng)物

生成物

      請回答下列問題。

   ① 屬于單質(zhì)的物質(zhì)是（填化學(xué)式，元素符號用A、B表示）               。

②和中的屬于同種元素，這是因?yàn)檫@些原子含的             。

③ 該反應(yīng)前后一定不變的是              （填序號）。

a．原子數(shù)目       b．元素種類        c．分子種類      d．物質(zhì)總質(zhì)量

(3)在一個(gè)在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量 (g）

20

2

22

1

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

x

2

14

24

若A與C的相對分子質(zhì)量之比為15:16，則A與C的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為___。

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