【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如圖。下列說法不正確的是

A. 生成物丁為 B. 參加反應(yīng)的甲和生成的丙的質(zhì)量比為14:23

C. 一定濃度的丙溶液可作消毒劑 D. 該反應(yīng)說明無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物

【答案】B

【解析】根據(jù)化學反應(yīng)微觀模擬示意圖，分析反應(yīng)物、生成物、寫出反應(yīng)的化學方程式，根據(jù)化學方程式進行分析。

解：由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，甲物質(zhì)的化學式為CO，乙物質(zhì)的化學式為H2，丙物質(zhì)的化學式為C2H6O，結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知丁的化學式為H2O，反應(yīng)的化學方程式為2CO+4H2 C2H6O+ H2O。

A. 生成物丁為H2O，正確；

B. 參加反應(yīng)的甲和生成的丙的質(zhì)量比2×（12+16）：（12×2+1×6+16）=28：23，錯誤；

C. 一定濃度的丙溶液可作消毒劑，正確；

D. 該反應(yīng)說明無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物，正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在人類的生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

①地殼中含量最多的金屬元素是_______。

②“沙里淘金”說明黃金在自然界以_______（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）形式存在。

③銅在空氣中會生成銅銹［成分是Cu2(OH)2CO3］，根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素，可判斷銅生銹需要空氣中的_______。

④某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設(shè)計了三個實驗：a．將鐵片浸入稀硫酸中；b．將銀片浸入稀硫酸中；c．將鐵片浸入硫酸銅溶液中。

I．實驗a中反應(yīng)的化學方程式為_________。

II．上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請補充一個實驗來達到實驗目的（寫出實驗操作和現(xiàn)象）________________。根據(jù)以上探究，三種金屬的活動性由強到弱的順序是_________。

⑤向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸，下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語可準確、簡潔表達化學信息。請用化學用語填空：

（1）能使帶火星木條復燃的氣體 ；

（2）空氣中含量最多的氣體 ；

（3）構(gòu)成水的粒子 ；

（4）氯化鈉晶體是由 和 構(gòu)成；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中正確的是

A. 所有溶液均是無色透明的

B. 50mL水和50mL酒精混合后溶液的體積為100mL

C. 在一定溫度下，氯化鈉的飽和溶液不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì)

D. 當某飽和溶液析出晶體后，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列生活和生產(chǎn)過程中，發(fā)生了化學變化的是

A. 菠蘿榨汁 B. 海水曬鹽 C. 谷物釀酒 D. 礦石粉碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。

（1）如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表。

①該汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的________種。

②“鈉118毫克”是指____ (填“鈉單質(zhì)”或“鈉元素”)的質(zhì)量。

③常溫下打開該汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與_________有關(guān)。

（2）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。

①t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系____________。

②t1℃時，完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水________g。

③t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是甲的____________溶液（填“飽和”或“不飽和”），可以用圖中_______________點（填“a”、“b”、“c”）表示。

④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是______________。

A.都是飽和溶液

B.溶劑質(zhì)量：甲＜丙

C.析出固體質(zhì)量：甲＞丙

D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列食物中，主要為人體提供糖類的是

A. 花生 B. 番茄 C. 米飯 D. 雞蛋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置，按要求填空。

（1）寫出B圖中標號①儀器的名稱_________；

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置選擇_________，其中二氧化錳起_________作用；

（3）實驗室若用D裝置檢驗二氧化碳，方程式為_________；若用D裝置驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì)，D中應(yīng)盛放_________溶液（填物質(zhì)名稱）；

（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復分解反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，寫出反應(yīng)的化學方程式_________；硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸，實驗室常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體，若要制取并收集一瓶硫化氫氣體，選擇的裝置中導管的連接順序為_________（填寫

導管口標注的字母符號）

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